Planos De Aulas Berçario

Plano de Aula – Tarsila do Amaral (11/11 à 14/11) Justificativa Este plano de aula surgiu da ideia de que os alunos do berçário 2 demonstraram interesse em nomear algumas partes do corpo humano. Para que o trabalho se tornasse mais rico a professora fez um elo do tema partes do corpo humano com a obra Abaporu de Tarsila do Amaral. Objetivo Geral Nomear algumas partes do corpo humano e apreciar obras de arte. Objetivos Específicos Trabalhar a Identidade e Autonomia através de músicas e

VICENTE PIRES SIA ENTRE EM CONTATO cidade, rua, uf Próxima edição Quadras poliesportivas Ensino Médio Aulas de reforço Preparação para PAS Educação Infantil Ensino Fundamental Supletivos Escolas de música Aulas de violão Transporte Escolar Creches Colégios Maternal Reforço escolar Aulas de Ballet Clássico Aulas de ballet Colégio Origem "Alegria mesmo é estudar no origem". 17 anos fazendo a diferença! Preparatório para Concursos

direção ou responsável pela instituição, solicitando permissão para desenvolver as atividades do plano de estágio; Vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio; Ser discreto, ouvindo atentamente e manifestar-se em momentos propícios ou quando solicitados; Respeitar horários e regras estabelecidas pela instituição em que está estagiando; Cumprir e respeitar as regras do plano de estágio curricular; Apresentar postura ética em relação às informações e…

interação social, segundo Vygotski, é um processo que se dá a partir e por meio de indivíduos com modos histórica e culturalmente determinados de agir, pensar e sentir, sendo inviável dissociar as dimensões cognitivas e afetivas dessas interações e os planos psíquico e fisiológico de desenvolvimento decorrente (1998). Nessa perspectiva, a interação social torna-se o espaço de constituição e desenvolvimento da consciência do ser humano desde que nasce. Assim, a criança aprende sobre si e…

mais atuais como a do próprio Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil, publicado pelo Ministério da Educação no ano de 1988. Concluimos o artigo com algumas atividades possíveis de serem realizadas com as crianças na creche, a partir do berçário. Palavras chaves: Criança, Currículo, Educação Infantil SUMMARY This article aims to reflect on the importance of curriculum of nursery, showing some activities can be developed with children from zero to three years of…

..................10 2.6 Entrevista com os profissionais............................................................................10 2.7 Descrições das atividades do pedagogo..............................................................11 3 PLANO DE AULA...................................................................................................13 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................15 REFERÊNCIAS......................

Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 18 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO O…

..........15 Apêndice 1 – Quadro de Metas da Escola para 2014; Apêndice 2 – Pautas da reunião Pedagógica; Apêndice 3 – Regimento interno elaborado na reunião pedagógica; Apêndice 4 – Textos lidos durante a reunião pedagógica. * CD contendo o plano de gestão de 2014, regimento escolar, quadro de metas 2014 e orientações curriculares. APRESENTAÇÃO. Em virtude da disciplina – Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil: Creches – ministrada pela…

MODELO DE PLANO DE AULA DA PROVA DIDÁTICA DO EDITAL 001/2014 PROFESSOR E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 1 IDENTIFICAÇÃO DO (A) CANDIDATO (A) 1.1 NOME: GISLAINE RODRIGUES LIMA 1.2 CARTEIRA DE IDENTIDADE: 125494064 1.3 NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 50000013 2 ETAPA DE ENSINO 2.1 EDUCAÇÃO INFANTIL ( ) BERÇÁRIO ( ) MATERNAL I ( ) MATERNAL II ( X ) PRÉ I 2.2 ENSINO FUNDAMENTAL ( ) 1°ANO ( ) 2°ANO ( ) 3°ANO ( ) 4°ANO ( ) 5°ANO 3 TEMA: TAMANHO

sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo assim uma proposta que esteja em consonância com as necessidades da instituição. E importante conhecer a comunidade para entender quem faz parte…