Planos De Aulas Atletismo

COLÉGIO LEONARDO DA VINCI Aulas Educação Física: 1° Bimestre – Ginástica; 2° Bimestre – Esporte; 3° Bimestre – Atletismo; 4° Bimestre – Expressão Rítmica e artística. “Trabalhar uma Educação Física que fuja dos moldes tecnicistas, onde se desenvolva aulas que não sejam focadas apenas no aprender a fazer, mas que incluam uma intervenção planejada do professor quanto ao conhecimento que está por trás do fazer, além dos valores e atitudes envolvidos nas práticas da cultura…

RELATORIO As atividades da intervenção meio foram desenvolvidas numa lógica de conhecimento pelo atletismo. Ao longo deste processo de aprendizagem foi possível confirmar a ideia de que existem muitos aspectos que não se “aprendem” nos livros. De fato, a maior riqueza do estágio reside no contacto pessoal com os orientadores e na integração no estágio reside no meio escolar, através dos contatos realizados com os vários atores educativos no sentido de elaborar/organizar as várias…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UNC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CAROLINA MACHADO MASSANEIRO Plano de Aula PORTO UNIÃO 2014 Plano de Aula Escola: E.M BERNARDO FUCK DATA: 24/02/2014 Professor (a): ANA CAROLINA MASSANEIRO HORA: 8:00 HS AS 8:45HS Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA N° DE ALUNO; 23 Série: 8°ANO Período: MATUTINO

FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA ESTÁGIO II DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PROFESSORA: Daiana C. Raulino ESTABELECIMENTO: E.E.F. Profª Ondina Maria Dias DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE/TURMA: 7º ano 03 PERÍODO: Vespertino NÚMERO DE ALUNOS: 30 DATA: 30/04/2015 HORÁRIO: 16:45 às 17:30 CONTEÚDO: Iniciação ao Atletismo. OBJETIVOS: Desenvolver- se, em um…

Introdução 1. Provas de Atletismo Existentes O atletismo é um conjunto de atividades esportivas, tais como arremessos, corrida e saltos. Relata-se que o atletismo teve a sua origem nas primeiras Olimpíadas realizadas na Grécia Antiga. A grande parte das provas de atletismo é realizada em estádios fechados. Normalmente nestes estádios, são existentes demarcações específicas para cada tipo especifico de prova, outros tipos de competições como, a maratona, por exemplo, são…

Plano de Aula Escola: ESC. Componentes Curriculares: Educação Física. Ensino: Educação Infantil. Série: 6° e 7° ano Duração: 50 min. Data: 02/04/14. Unidade Didática: Atletismo. Tema da Aula: Salto em distância Professor: Objetivos: Introdução do salto em distância para o aluno Distribuição do Conteúdo Atividades

PLANO DE AULA LOCAL: QUADRA SÉRIE: 6º ANO ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL II DATA: 31/ 05/ 12 TEMPO: 15 MIN CONTEÚDO: JOGO SUBCONTEÚDO: ATLETISMO (SALTO) OBJETIVO GERAL: Conhecer as técnicas de salto em distância por meio de atividades que ajudem no desenvolvimento corporal e respeitando as diferenças sexuais de cada aluno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer noções históricas do salto em distância. - Adquirir conhecimento sobre o salto, por meio da atividade adaptada. - Trabalhar atitudes de cooperação,

Marquês ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATLETISMO SÃO PAULO, 2013 ATLETISMO Projeto de Atividade Práticas Supervisionadas do Curso de Educação Física da Universidade Paulista – UNIP – Campus Marquês, orientada pelo Professor Cleber Guilherme. SÃO PAULO, 2013 Sumário Introdução A pesquisa realizada abaixo tem como objetivo apresentar o Atletismo. Sabe-se que esta modalidade é bem ampla, porém…

ANHANGUERA EDUCACIONAL/ UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO ATPS ATLETISMO Tema: Saída de bloco Campo Limpo- SP 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL/ UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO Anayra da Luz Dias 111445612 Anthony de Castro F. da Luz 111450144 Juan Aleixo Pires Manoel 111289424 Maiara Moreira Ferreira 111440696 Mauro Augusto Alves Filho 111441803 Rennan Costa Pereira

PLANO DE AULA FESTIVAL DE MINI ATLETISMO 1. Faixa Etária: 9 - 10 Anos 2. Objetivos 2.1 Objetivo Geral: Incentivar e estimular a prática do atletismo no ambiente escolar. 2.2 Objetivo Especifico: Desenvolver cooperação e integração entre os alunos; Proporcionar a vivência de modalidades de atletismo com matérias alternativos; Aprimorar as habilidades motoros como correr, saltar, lançar. 3. Desenvolvimento 3.1 Aquecimento: Corrida em escada Desenvolvimento: A turma continuará organizada