Planos De Aulas Anos Iniciais

3 PLANO DE AULA 4 AVALIAÇÃO. 5 ANEXOS 6 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Este trabalho relatara sobre a avaliação e o plano de aula, onde o professor é responsável pelo planejamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem do aluno. A aula é um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condições necessárias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Diante do…

lano 1. PLANO DE NEGÓCIOS Ao longo dos anos as empresas surgem com objetivo de se firmar no mercado, tornando uma empresa sólida e consistente em relação à concorrência e de acordo com o seguimento escolhido, saber lidar com as variações da economia dentro ou fora do país. Para que esta afirmação se concretize as empresas devem elaborar seus métodos de forma que seja viabilizada a melhor forma de condução dos custos e lucros em relação às vendas e tudo que envolve a empresa…

EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BÁRBARA CRISTINA SILVA DE SOUZA – login: 316409 MICHELE APARECIDA CORRÊA CAJÃO – login:316474 ROSELAINE OLIVEIRA DA SILVA – login: 317011 VANDERLÉIA DAS NEVES BORGES – login:316474 RJ/2012 5° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO…

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2013 1° ao 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL “PLANEJAR É ANTECIPAR AÇÕES PARA ATINGIR CERTOS OBJETIVOS” Celso Vasconcelos FEVEREIRO/2013 Níveis e modalidades de ensino ministrado: Ensino Fundamental Função: Atender os dois turnos – Segunda, quarta e sexta-feira no turno matutino Terça e quinta-feira no turno vespertino Visão: A Escola valoriza os conhecimentos já adquiridos pelos alunos e procura ampliá-los

partes : 1- PLANO DE CURSO Previsão global de todas atividades do professor e dos alunos durante todo tempo que durar o curso (semestral, anual, etc.). 2- PLANO DE AULA É a menor unidade didática que se organiza com propósito de ensinar; é a sessão de aula propriamente dita. B- ESTRUTURA DO PLANEJAMENTO De maneira geral, o planejamento deve conter a seguinte estrutura: 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome do clube ou Associação, faixa etária, período de duração, n.º de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM DOCÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 5° ANO Axixá-TO 2014 LIDIANE RODRIGUES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM DOCÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 5° ANO Relatório de Estágio Entregue ao departamento do IES-MULTICURSOS, como requisito parcial

atenderão as seguintes etapas: - Estágio em Educação Física I: realizado no âmbito da Educação Infantil, com 68 horas/aula a serem desenvolvidas entre observações, co-atuação, atuação, orientações, seminários, apresentação de pôster e elaboração de relatório; - Estágio em Educação Física II: realizado no âmbito das séries iniciais do Ensino Fundamental, com 68 horas/aula a serem desenvolvidas, entre observações, co-atuação, atuação, orientações, seminários, apresentação de pôster…

SUMÁRIO 1TEXTO DA AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA 3 2 INTRODUÇÃO..........................................................................................................5 3 DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA......................................................................................................7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................8 REFERENCIAS

INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO Faculdade de Monte Alto BRUNA FERNANDA RODRIGUES CABRINI PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA PARA O 3º ANO JOGO: BINGO MALUCO – ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO MONTE ALTO, SP 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO Faculdade de Monte Alto BRUNA FERNANDA RODRIGUES CABRINI PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA PARA O 3º ANO JOGO: BINGO MALUCO – ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Plano de aula apresentado na Disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos de Matemática apresentado…

.......................... 07 4 RELATO DAS OBSERVAÇÕES ............................................................................ 10 5 RELATO DAS COATUAÇÕES .............................................................................. 15 6 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA ... 19 7 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO ..................................................... 69 7.1 Caracterização do problema ..........................................................................