Planos De Aula Sobre O Ar

UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR "SANTO ANDRÉ” Kátia Cilene da Silva Plano de aula Gênero textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Santo André 2014 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR "SANTO ANDRÉ” Kátia Cilene da Silva Plano de aula Gênero textual / Cartão-Postal (Pedagogia Noturno – 6º semestre) Trabalho de pesquisa apresentado a…

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 1 Planejamento de Treinamento Situação de Risco I – Setor de Produção Constatou-se a ausência de EPI e EPCs no setor produtivo. Trabalhadores efetuando trabalhos sem equipamentos de segurança, além de utilizarem procedimentos incorretos. I. Programa: Treinamento de Segurança no Trabalho (para os atores envolvidos no Processo Produtivo) Período 09/02/2015 a 10/ 03/ 2015 Horário 16h às 18h Carga horária total: 60h Objetivo geral: Capacitar a

refletir de forma analítica e crítica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de aula no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos à criatividade e à recreação. SÍNTESE DOS RELATOS INDIVIDUAIS DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. (Etapa 1) A vivência nas aulas de artes de cada uma de nós valeu para nos fazer conhecer cores, desenvolver nossa coordenação motora,…

CENTRO UNIVERSITARIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL-UNIPLAN CAMPUS AGUAS CLARAS ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: MECANICA DA PARTICULA PROF MIGUEL ENRIQUE PARRA MUÑOZ RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA Nº 1 TÍTULO: COMPONENTES DO GRUPO: GUILHERME BRITO LUCAS MATHEUS NUBIA MAIKON DOUGLAS SAMARA MESQUITA BRASILIA – DF 31/08/2015 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Movimento retilíneo uniforme (MRU) - Quando um móvel se desloca com uma velocidade constante, diz-se que este móvel está em…

AULA 01 APRESENTAÇÃO: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO AVISOS GERAIS A História Econômica nos Cursos de Economia (segundo Joseph Schumpeter) A CIÊNCIA ECONÔMICA E A HISTÓRIA DA ECONOMIA Duas breves citações tiradas do livro História da análise econômica, de Schumpeter (Áustria, 1883, EUA, 1950), revelam a importância que o economista dava aos estudos de história. Podem servir de inspiração para aqueles que escolheram seguir o curso de…

3 blogger Como montar um plano de aula Faça um Curso Pedagógico|Curta no facebook|Siga no twitter Planejar nem sempre é algo fácil. Muita gente encontra grandes dificuldades quando precisa montar seu próprio planejamento. Aprenda como montar seu próprio plano de aula com este passo a passo. Olá! Muita gente quando se depara com a necessidade de apresentar seus próprios planos de aula fica sem saber o que fazer. Apresentamos aqui nesta postagem um esqueleto de um planejamento…

meta era criar por 5 dias, um plano de desenvolvimento social muito trabalhoso. Usando também não só o nosso curso, mas como também outros cursos da anhanguera como educação física, pedagogia e enfermagem. O plano é incentivar uma recreação social nas praças dos principais bairros da cidade principalmente nos bairros de classe média baixa. O objetivo é que a população participe de atividades descontraídas como aula de dança, Alfabetização de crianças e adultos, aulas de economia,…

Disciplina: Conhecimentos Sobre o Corpo 1 Tarefa: Ciclo de aprendizagem 04 12 semana Nome: RA: 1137680 Turma: Parecer do Tutor: 1)Quais são os órgãos que compõem o sistema respiratório e quais sãos suas respectivas funções? R: Fossas nassais, faringe, laringe, traquéia, brônquios, bronquíolos, alvéolos e pulmões -fossas nassais: Este tem a finalidade de captar o ar, além de filtrá-lo, umedecê-lo e aquecê-lo para a realização da troca gasosa nos pulmões, já que um ar com baixa…

EscolarAcrisio Veras Alto Longa ____ de ____________ de 2014 Serie: 1º anoensino médioProfª Ana Paula Lopes do Nascimento Silva Disciplina: Educação FísicaTempo: 50m Turno: Noite Turma: ( A ) TEMA: Saúde e qualidade de vida. OBJETIVOS Refletir sobre o tema e o resultado encontrado com o cálculo do IMC; Valorizar a atividade física e o exercício como fatores que contribuem para a saúde e a qualidade de vida; Calcular o Índice de Massa Corporal individual (IMC); CONTEUDO: IMC e…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: EMEF “Aprender Brincando” CURSO: Ensino Fundamental ANO: 2014/02 DISCIPLINA: Ciências ANO/TURMA(S): 3º ano CARGA HORÁRIA: 120 Teórica: Prática: Total: PROFESSOR(ES): Ranielly Teixeira Maciel e Waleska Figer Barbosa 2. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA Meses N.º de aulas previstas N.º de aulas previstas no período 122 horas/aula FEVEREIRO 8 Margem de segurança: 10% de 120 horas= 12 horas CH disponível: