Planos De Aula Sobre Multimídia

permitindo, assim, um movimento de aproximação, diálogo e transformação que vai além das disciplinas. A disciplina Seminário Interdisciplinar, assim concebida, converge para um dos objetivos do Centro Universitário Leonardo da Vinci, manifestado no Plano de Desenvolvimento Institucional (2011-2015, p.14): [...] “promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da iniciação científica e tecnológica,…

crianças do Ensino Fundamental em acordo com a proposta pedagógica. As salas de aula e demais dependências possuem tamanho proporcional ao número de alunos, oferecendo espaços amplos que auxiliam no desenvolvimento cognitivo, individual e interpessoal. A instituição tem em seu espaço físico quatro salas de aula, dois laboratórios, uma sala de secretaria, de diretoria, de professores, uma biblioteca, um espaço multimídia, uma quadra poliesportiva, uma cozinha, e dois complexos de…

Deste modo, pode-se definir uma cena composta pelos objetos nela colocados e que serão manipulados pelos visitantes. A interatividade se dá através de funções básicas definidas no navegador e também pela interferência do visitante que pode clicar sobre objetos que determinam ligações com outras cenas, ou páginas web, arquivos de texto, imagem, som, vídeo. Pode-se entrever que sua utilização em aplicações efetivas será viável a um curto espaço de tempo, em diferentes áreas do…

Formulário de Plano de Aula DADOS | Escola: Fundação Indaiatubana de Educação e Cultura – Fiec-CEPINProfessor: Átila Verlane SoaresDuração da atividade: 20 minutosCurso: Técnico em Meio AmbienteConteúdos: Estudo de Impacto Ambiental - EIADisciplinas envolvidas: Ecologia | Objetivos | Objetivo Geral * Mediação de competências relacionadas à execução de projetos e avaliação de impactos ambientais, a fim de favorecer a formação de profissionais comprometidos com o…

Plano de Aula Tema: • "A História Antiga e Medieval no cinema e o cinema na sala de aula" Publico alvo : • Alunos do 1ª ano do Ensino Médio. Duração em horas/aulas: • O tempo previsto será de 8 horas/aulas, sendo que 6 horas/aulas será dividida na passagem de dois filmes, 1 horas/aulas para um esclarecimento (Debate) e 1 horas/aulas para a avaliação final. Objetivo Geral: • O Objetivo Geral propõe discutir, em um plano de aula, as características…

2 - 05 ETAPA 3 07 RELATÓRIO FINAL 09 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Neste desafio procuramos demonstrar a significativa contribuição que o uso das tecnologias na educação traz ao ambiente de ensino, que passa a ser redefinido num plano colaborativo, plural, democrático e de acesso mais amplo. A chegada das tecnologias de informação e comunicação alterou drasticamente o convívio humano encurtando distâncias e ampliando as possibilidades de contato entre o indivíduo e o…

Plano de aula O grupo fez uma visita à creche Cantinho da Paz, Localizada em Taguatinga DF onde foi escolhido: A-O público alvo: educação infantil Série: Turma de maternal II 3 anos de idade. B- Perfil da turma 2-Números de alunos da turma 18 alunos na sala de aula, sendo 10 menino e 8 meninas 2.1 Faixa etária 3 anos 2.2 Principais características É uma turma onde os alunos são espertos e inteligentes e adoram fazer perguntas, e já conseguem identificar seus nomes. 3-…

uma atuação plena no mundo atual. A inclusão digital dispõe o desenvolvimento e a utilização de novas tecnologias da informação e comunicação estão ampliando a distância entre os conectados - com acesso livre e abundante à informação em formato multimídia - e os desconectados. É preciso desenvolver alternativas de inclusão digital que levem a uma inclusão social, ou seja, que forneçam elementos para que as pessoas possam participar plenamente em sociedade. Tendo em vista o…

Plano de aula DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Componente curricular: Matemática Ano: 5ºAno Professor: OBJETIVOS/EXPECTATIVAS  Resolver situações-problema em que os dados são apresentados por meio de gráficos de colunas ou gráfico de barras;  Interpretar dados apresentados de maneira organizada por meio de tabelas simples. CONTEÚDOS CONCEITUAIS E ATITUDINAIS ASSOCIADOS Conceituais:  Gráficos de colunas;  Gráfico de barras;  Tabelas simples. Atitudinais:  Trabalho…

INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA Ana Maria da Silva1 Mara Peixoto Pessoa2 RESUMO Este artigo é resultado de um trabalho elaborado a partir dos métodos de pesquisa bibliográfica, participante e histórico-compreensivo sobre o uso e a importância dos recursos didáticos, e suas inovações tecnológicas, para o ensino de língua estrangeira moderna. Como na sociedade em geral, os avanços tecnológicos também estão inseridos nos recursos de ensino. Nessa…