Planos De Aula Sobre Linguagem Oral E Escrita

LICENCIATURA EM LETRAS - EAD DISCIPLINA: ENSINO APRENDIZAGEM PROFESSORA: DRª CRISTINA LOBATO ALUNAS: DOROTEA MENDES - MATRÍCULA 11691002964 SELMA MARIA AMORIM - MATRÍCULA 11691004364 3ª AVALIAÇÃO PLANO DE AULA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: GÊNEROS TEXTUAIS DURAÇÃO DA AULA: 2 HORAS AULA 01 OBJETIVOS Identificar o gênero. Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música referem-se para…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: GEOGRAFIA Conteúdos Específicos (o quê?) A geografia como ciência Linguagem cartográfica Conceitos geográficos: paisagem, lugares, região, territórios e sociedade. A Terra e seus Movimentos SÉRIE: 5ª Objetivos (por quê?) Encaminhamentos Metodológicos (como?) Compreender que a geografia é uma ciência importante na sociedade atual Aulas expositivas Debates Observações Registros Observação, Entender a cartografia comparação, analise e a importância de…

PLANO DE AULA N 01 ESCOLA: Associação Casa Família Rosetta TURMA: Sala de estimulação pedagógica 3.PROFESSORA: Simone de Araujo Donato Lucas DURAÇÃO DA AULA: 3 horas DATA: 08/10/2012 DISCIPLINA: Português CONTEÚDOS: linguagem oral e escrita: produção de textos OBJETIVO GERAL: Buscar sempre, através de estímulos positivos e motivadores, a participaçãode todos nas atividades propostas, respeitando sempre suas limitações. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Instigar em alguns momentos da…

PLANO DE AULA 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Fonte do Saber PROFESSOR: Regina Firme de Almeida TURMA: 6º ANO FAIXA ETÁRIA: 10 à 12 anos. 1.1 Especificações Sócio-contextuais: Classe Média; Nível de Conhecimento dos alunos: Leitura e atividades relacionadas a contos de aventuras; Leitura e reelaboração de textos, considerando o destinatário, sua finalidade, seus espaços de circulação e as características do gênero proposto - narrativas de aventura; Relato de…

PLANO DE AULA (FAIXA DE ESCOLARIDADE): EDUCAÇÃO INFANTIL CICLO I (1º, 2º e 3º ANOS) CICLO II (4 ºe 5ºANOS) TEMA ESCOLHIDO: LINGUA PORTUGUESA: Linguagem – valorização da leitura como fonte de prazer e entretenimento INTRODUÇÃO: A Infância é o momento em que as crianças estão mais propícias

da educação básica que se impôs como necessidade política para as nações do Terceiro Mundo a partir da metade do século XX. A nova realidade social, consequente da industrialização e da urbanização crescentes, da enorme ampliação da utilização da escrita, da expansão dos meios de comunicação eletrônicos e da incorporação de contingentes cada vez maiores de alunos pela escola regular colocou novas demandas e necessidades, tornando anacrônicos os métodos e conteúdos tradicionais. Os…

distância: Rerison Rodrigues e Tutora-presencial/Thais Cristina Matteucci. GUARULHOS 11/2013 Etapa 1 Perfil da Turma Com autorização da diretora e pedagoga Maria Silvandira Santos, e após a visita e interação com a turma o plano de aula se destina à turma do Infantil III, composta por 20 crianças com faixa etária entre 5 e 6 anos de idade. A instituição de ensino é uma escola particular de educação infantil que tem por nome Colégio Crescer. Nota-se que as…

Instituição para integrar o aluno à escola, de maneira que ele tome gosto pelo estudo bem como pelo ambiente escolar, para isso foi realizado o Projeto Cultivando Sustentabilidade. Em 2012 a escola-campo recebeu vários alunos com déficit de leitura e escrita. Eis mais um desafio a ser conquistado, alfabetizar esses alunos em tempo record para que possam acompanhar a turma e se sentirem parte da escola, evitando assim a reprovação e o abandono, por isso a necessidade da realização do…

| | |[pic] | |PLANO DE CURSO | |Curso: |Auxiliar em Operações Logísticas

GRADUAÇÃO CURSO: PROPAGANDA E MARKETING, COMUNICAÇÃO SOCIAL, RELAÇÕES PÚBLICAS, JORNALISMO e DESIGN DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE II Coordenador: Daniella Rubbo Última revisão: Abril/2015 Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 4 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Compreender a nova forma de atualização dos valores artísticos avançando pela modernidade e pós-modernidade. Possibilitar que os alunos…