Planejamento Geografia

PLANO DE ENSINO
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
Conteúdos Específicos
(o quê?)
A geografia como ciência

Linguagem cartográfica

Conceitos geográficos: paisagem, lugares, região, territórios e sociedade.

A Terra e seus
Movimentos

SÉRIE: 5ª

Objetivos
(por quê?)

Encaminhamentos
Metodológicos
(como?)

Compreender que a geografia é uma ciência importante na sociedade atual

Aulas expositivas
Debates
Observações
Registros

Observação,
Entender a cartografia comparação, analise e a importância de sua de diversos tipos de utilização mapas, legendas e escalas Interpretar os diferentes conceitos
Aula expositiva geográficos inseridos
Observação,
no tempo e no espaço, comparação e destacando as construir conceitos semelhanças e as diferenças estre elas
Atividades práticas demonstradas através
Interpretar diferentes do globo terrestre com concepções sobre a a finalidade de
Terra, consolidar o demonstrar as conceito de Rotação, variações entre o dia e
Translação e da forma a noite, estações do da Terra ano, variações de temperatura e clima.

ANO LETIVO: 2010
Avaliação:
Atividades dos Recursos critérios e instrumentos
Alunos
Didáticos
(o quê?)
(o que farão?)
(com quê?)
(através de quê?)
Leitura,
interpretação e
Livros didáticos Através do debate serão reflexão Textos observadas a interação e compreensão do conteúdo.
Confecção de mapas, realização de exercícios e pesquisa Atlas
Globo terrestre
Mapas

Através da participação nas atividades serão observados os desempenhos e compreensão dos educandos

Recortes de jornais Revistas
Desenhos
Leitura
Pesquisa
Reflexão

Revistas
Jornais
Mapas
Textos
Fotos

Através da participação nas atividades serão observados os desempenhos dos educandos Atividades práticas Globo terrestre
Mapa
Livros
Revistas.

Através das atividades realizadas serão observado o desempenho Tipos de Rochas

Definir o que é rocha, segundo sua natureza e seus diferentes tipos

Aula expositiva
Aulas práticas com demonstrações e listagem de diversos tipos de rochas