Planos De Aula Sobre Linguagem Oral E Escrita

outros locais com informações escritas. É importante observar que o letrar é mais do que alfabetizar, porque conforme Soares (2003) “o letramento é a capacidade de entendimento que o sujeito tem sobre o que vê, escuta e lê”. Considera-se então, o letramento como estratégia do ensinoaprendizagem, do uso da tecnologia da língua escrita, sendo que a acepção mais comum para esse processo de aprendizagem acontece quando a criança pode usar os recursos da língua escrita em momentos de fala,…

relação às suas aulas. É comum nos registros falas como estas: Gostamos da professora, as aulas são divertidas, muitos jogos e brincadeiras, aprendemos a respeitar, a escola é bonita e legal. Enfim, relatos que nos mostram um ambiente acolhedor onde a aprendizagem se dá de forma lúdica e significativa. Os maiores problemas aparecem nos relatos dos alunos de 6º ao 9º ano. Esta parcela de alunos, sem dúvidas, apresenta um grande descontentamento tanto com os conteúdos ministrados nas…

Plano de Curso Período: 1º Mês: Fevereiro Linguagem oral e escrita Tema: Comunicando e brincando Objetivos específicos: - Estimular as percepções sensoriais da criança. - Desenvolver a coordenação motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem…

Plano de Aula Quinzenal . 2° ano/ EM. Período: 15 aulas. Disciplina: Língua Portuguesa. Professora: Conteúdo: Linguagem e ideologia; contexto e texto (unidade de sentido; atividade social e diversidade); gêneros textuais e tipos textuais (narração, anúncios

PLANO DE AULA: Linguagem Oral e Escrita e Identidade e Autonomia Educação Infantil 1. Tema do conjunto de aulas: Linguagem Oral e Escrita e Identidade e Autonomia 2. Objetivos: • Contribuir para organização do pensamento; • Despertar a linguagem oral; • Trabalhar a socialização; • Trabalhar atenção, confiança e criatividade; • Desenvolver a coordenação motora fina; • Incentivar o lúdico. Atividades: Confeccionar um boneco usando desenhos de círculos; Criação…

portuguesa e matemática (conforme explanaremos mais a frente), cada qual integradas com seus respectivos temas, relatados a seguir. Seus objetivos são os seguintes:  Aprendendo por meio da realidade do qual estão inseridos.  Refletir criticamente sobre esta inserção.  Diferenciar o que é produto da natureza e produto da sociedade.  Tornar-se sujeito ativo e crítico.  Conscientização do seu valor, direitos e deveres como cidadão pleno. 1.1.1 Módulo 5: nosso trabalho…

aprendizagem Além das atividades realizadas em minha sala de aula durante as oficinas do projeto, quero relatar minha atuação como cursista de Língua Portuguesa e expor alguns entraves que surgiram no percurso deste ano de curso, apresentar as dificuldades enfrentadas por meus alunos na execução das atividades, pontuar meus procedimentos durante as mesmas, proferir os resultados com ou sem êxito, discorrer sobre minhas impressões sobre o curso antes do seu início e após o seu…

revisão dos programas que até agora têm vigorado; entendia-se e entende-se que, datando de há quase duas décadas, chegou o momento de aqueles programas serem substituídos por outros, susceptíveis de incorporarem não apenas resultados de análises sobre práticas pedagógicas, mas também os avanços metodológicos que a didáctica da língua tem conhecido, bem como a reflexão entretanto produzida em matéria de organização curricular. Isto significa que a referida revisão não pôde deixar de…

E. MUNICIPAL “HELENA RODRIGUES BRANCO ’’ PLANO DE CURSO 2012 DISCIPLINA : LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 7º e 8º ANOS PROFª : ELOISA F. FONSECA PONTELO ASSINATURA: _______________________ SETE LAGOAS, 30 DE MARÇO 2012 OBJETIVOS: * Desenvolver o espírito crítico do aluno, a partir de análises e reflexões diárias. * Proporcionar ao aluno sensibilidade, gosto pela leitura e ampliação do seu…

Plano de Trabalho Docente – 2010 Ensino Técnico EXTENSÃO INDIA VANUIRE - ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 9136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGOCIOS Habilitação Profissional: TECNICO EM SECRETARIADO Qualificação: Recepcionista/Assistente Administrativo Módulo: 1º Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EMPRESARIAL C.H. Semanal: 2,5 Professor: EDVALDO NAVAS RODRIGUES I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação…