Planos De Aula Sobre Frações Para O 5 Ano

fato a solução para uma aprendizagem eficaz é a criação de projetos que despertem e provoquem o interesse dos alunos, pois o projeto não é só uma criação do professor é uma interação entre professor e aluno onde os mesmos trabalhem juntos refletindo sobre as questões reais da sociedade em que vivem. Vivemos em uma sociedade moderna, denominada Sociedade da Informação e Comunicação, que não admite mais uma escola arcaica, descontextualizada, dissociada da realidade, com horários rígidos…

................................................ 9 Aula 1: O que é ser dono? .............................................................................................................. 9 Aula 2: Função social da propriedade: o dono pode fazer tudo? .................................................... 17 Aula 3: A propriedade e a posse: eu estou aqui. ............................................................................ 24 Aula 4: A função social da posse e o critério da…

APRESENTAÇÃO 2 A IMPORTÂNCIA DE LIVROS PARADIDÁTICOS NAS AULAS DE MATAMÁTICA 3 OBJETIVO DO PROJETO 4 SÍNTESE DIABO DOS NUMEROS 5 JUSTIFICATIVA 6 PLANO DE AULA 6.1 OBJETIVO 6.2 METODOLOGIA 6.3 ATIVIDADES 6.4 AVALIAÇÃO APRESENTAÇÃO Este trabalho inicialmente reflete sobre a importância da leitura dos livros paradidáticos nas aulas de matemática. É uma forma de…

Este artigo propõe discutir e analisar o desenvolvimento do Ensino Fundamental e Médio, os aspectos positivos e negativos para a sociedade, perante as mudanças ocorridas na Educação. Vamos observar o comprometimento da política pública nos últimos anos, as ampliações que se tem feito, se isso prejudica os alunos ou é uma maneira de tentar chegar a um país melhor e mais digno, com maior nível de escolarização. Palavras-chaves: Ensino Fundamental e Médio; Educação; Política Pública. …

TEMA...............................................................................................................................5 DELIMITAÇÃO DO TEMA..........................................................................................5 PROBLEMA....................................................................................................................5…

UBC/EAD, para obtenção do grau de Pedagogo sob a supervisão da Profª Ms Rony Melo. EAD UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS Mogi das Cruzes 2014 SÚMARIO Pasta L Apresentação Caracterização escolar Relatório de observação de aulas Considerações finais ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado de Educação Infantil,…

de Vergnaud. Finalizamos essa última parte com a abordagem de alguns aspectos relativos a transposição didática e a teoria antropológica do didático. Breve histórico do ensino de Matemática no Brasil Fazendo um breve retrospecto histórico sobre o ensino de Matemática no Brasil, observamos que até o início do século XIX não era permitido imprimir, ou importar livros e portanto o ensino dessa disciplina se restringia a pequenas ações isoladas como o trabalho dos jesuítas. Somente a…

NOGUEIRA ** RESUMO: O artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. Palavras-chave: Sociologia da Educação. Bourdieu. Família. Escola. PIERRE BOURDIEU’S SOCIOLOGY OF…

Estado de Ciência e Tecnologia Alexandre Cardoso Fundação Cecierj Presidente Carlos Eduardo Bielschowsky Vice-Presidente de Educação Superior a Distância Masako Oya Masuda Vice-Presidente Científica Mônica Damouche Pré-Vestibular Social Rua da Ajuda 5 - 16º andar - Centro - Rio de Janeiro - RJ - 20040-000 Site: www.pvs.cederj.edu.br Diretora Maria D. F. Bastos Coordenadores de Matemática Fabio Henrique Teixeira de Souza Victor Giraldo Material Didático Elaboração de Conteúdo Augusto…

Distância máxima até o rompimento (DMR). O equipamento foi ajustado para trabalhar nas seguintes condições: velocidade inicial 2 mm/s, velocidade de teste 1 mm/s, velocidade pós-teste 10 mm/s, distância percorrida após contato com a amostra 10 mm, força 5 g, aquisição de dados 400 pps. Foram estabelecidas 6 repetições de cada amostra para cálculo das médias. Os resultados foram analisados estatisticamente por Apresentador: Jéssica Souza Cardozo Orientador: Alaise Gil Guimaraes Título:…