Planos De Aula Sobre Frações Para O 5 Ano

Espelho (no Brasil alguns livros têm o título Alice no País dos Espelhos) [2]. Nestes dois livros acima citado o autor em vários momentos fala de assuntos relacionados a conteúdos de matemática, como a conversão de medidas, frações, números negativos, conjuntos, simetria, plano cartesiano, localização de pontos, etc. Além de em algumas partes ele utilizar questões lógicas [3]. Suas obras motivam o leitor a desenvolver o raciocínio matemático, conseguindo fazer uma relação dela com o seu…

desenvolvido durante a prática de ensino, do Curso de pedagogia, tendo como base o 5ª ano do ensino fundamental da Escola Ilka Muller de Mello em Navegantes, bairro Gravata sob a orientação da Prof. Dra.Valéria Silva Ferreira. A intervenção foi feita no período matutino, durante três dias, 27, 28 e 31 de março de 2014. Importante ressaltar que a direção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, fornecendo liberdade para que as…

para garantir autonomia e aprendizado dos conteúdos pedagógicos. As histórias de Giovanna e Lucas são exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. Na Entrevista, a professora Maria de Fátima Luz Lemos fala sobre seu trabalho na Escola Estadual Professora Maria Lauretânia R. B. do Vale, voltada para a promoção de mudanças em relação ao que é aprender e ensinar. Portanto, especialistas em inclusão afirmam que o papel dos educadores continua…

..................................... ................................ ............... 10 Frações e Potenciação .......................................................................................................... 14 Cap. 4 – Noções de álgebra ............................................................................................................ .................. 23 Cap. 5 – Equações do 1 grau ...................................................................... ...

............................................... 14 Frações .................................................................................. 17 • Números Racionais ........................................................... 17 • Números Mistos................................................................. 21 • Extração de Inteiros........................................................... 21 • Transformação de Números Mistos em Frações Impróprias ........................................

(Universidade Federal de São Carlos) e Licenciatura em Matemática pela UNIFRAN (Universidade de Franca). Atualmente, atuo como docente no Claretiano – Centro Universitário, em vários cursos de graduação e pós- graduação na modalidade EAD. Ministro aula, também, nos cursos de Licenciatura em Matemática, Gestão em Logística, Administração e Engenharia Ambiental no Centro Universitário Barão de Mauá; Engenharia Básica na UNIP e no Ensino Fundamental II, no Colégio Marista, de Ribeirão…

para a minha formação acadêmica, meus amigos, colegas, os funcionários do Departamento de Geociências e aos meus professores, mas em especial aos verdadeiros mestres que se dedicaram a ensinar e apoiar seus alunos dentro e fora ra das salas de aula, mostrando verdadeiro valor de sua profissão. Para aqueles que duvidaram e tentaram dificultar o caminho, a esses professores só tenho a agradecer, pois foram esses obstáculos que me tornaram C ra pa mais forte e segura…

9000 m2 Instalações: Físicas 06 – Salas de Aula 01- Sala para biblioteca 01- Sala para laboratório de computação 01 - Sala para vídeo 01 – Sala para secretária e direção 01 – Sala para professores 01 – Cozinha 02 – Banheiros 2. HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE JORGE ANNECKEN As atividades da Escola Municipal Padre Jorge Annecken, tiveram início no ano de 1944. Sua primeira denominação era Escola Mista Municipal, até o ano de 1954 quando passou a ser…

14 Frações .................................................................................. 17 • Números Racionais ........................................................... 17 • Números Mistos................................................................. 21 • Extração de Inteiros........................................................... 21 • Transformação de Números Mistos em Frações Impróprias .......................................................... 22 • Simplificação de Frações.....

familiares e amigos pela paciência que tiveram, pelos longos dias que ficamos ausentes de sua companhia, e motivação que nos deram nos momentos de dificuldades nessa trajetória; Aos nossos professores pelo conhecimento adquirido durante esses longos anos; Aos nossos colegas pela amizade e companheirismo que compartilhamos nessa maravilhosa e árdua jornada. RESUMO Numa abordagem histórica da trigonometria, conhecemos alguns dos maiores estudiosos que deram uma contribuição…