Planos De Aula Sobre Espaço E Lugar

Org.: Claudio André - 1 Plano de Aula TÍTULO: Autora: Regina França RETAS PARALELAS, CONCORRENTES E PERPENDICULARES Ensino Fundamental / Anos Nível de Ensino: Iniciais Ano/Semestre de Estudo Componente Curricular: Tema: Duração da Aula: Modalidade de Ensino: 4º ano Matemática Espaço e Forma 1 aula (50 min) Educação Presencial OBJETIVOS GLOSSÁRIO Ao final da aula, o aluno será capaz de: Identificar e construir retas paralelas, concorrentes e perpendiculares; praticar ações…

desenvolver em suas atividades do dia a dia, tanto no esporte, brincadeira quanto na rotina de trabalho. 4.1 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A educação física ainda é tida como a aula da bola, ou seja, todo verem que utilizamos a bola como uma matéria, mas ninguém ver o que trabalhamos com a aquela bola, dizem que educação física na escola é aula de brincadeira. A educação física trabalha muitas coisas que poucas pessoas sabem, pois trabalha a motricidade que sem ela não se consegue fazer nada…

REPORTAGEM 3 – Educação inclusiva: a escola e a acessibilidade. REPORTAGEM 4 – ECA (Estatuto da Criança e do Adolecente): um sonho ainda a ser concretizdo no espaço escolar. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação e Tecnologia; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaço escolares e não escolares; Educação e Cidadania e Diversidade: relação etnico-raciais. Orientador: Profs. Cynthia Simioni França;…

Plano de Aula Jogos Aula Nº : 01 Idade das Crianças: 6 á 7 anos Área do Conhecimento: Educação Física Conteúdo: Jogo da Memória Objetivo Geral:  Envolver os alunos de forma lúdica a socialização e integração de todos. Objetivo Especifico:  Compartilhar com os alunos de forma lúdica jogos e suas regras.  Através da lúdicidade integrar e socializara as crianças. Procedimentos: 1º Passo Tirar fotos das crianças individualmente e imprimir duas copias de cada imagem…

Plano de aula Escola: Escola Municipal Deziderio José Correa Professor: Mayara Branco Rodrigues Disciplina: Educação Física Serie: Pré II Período: Matutino Assunto: Atletismo Objetivos Específicos: Ampliar suas capacidades cognitivas e motoras; Objetivo Geral: Vivenciar a prova de corrida de revezamento de uma forma lúdica; Introdução: Conversa inicial com alongamento e aquecimento Desenvolvimento: Aquecimento Os alunos…

Trabalho Plano de aula Disciplina: Didática | Aluno: carla Plano de aula Objetivo: Desenvolver a cooperação Conteúdo: Brincadeira (Passando o Bambolê) Desenvolvimento: Duração da aula: 45 minutos Recursos utilizados: Bambolês 1-Explicação da atividade: 10 minutos Vou pedir aos alunos que formem um circulo, e vou explicar a eles como será realizada a atividade principal. 2- Atividade principal (brincadeira passando bambolê) – 35 min Realização da…

Barradas Carneiro – Conceição do Coité e ocorreu entre os meses de novembro e dezembro de 2011. Começamos analisando seu espaço físico, a utilização do mesmo por professores e estudantes. Nosso foco foi na forma como são utilizadas e equipadas as salas de aulas, laboratório de informática, biblioteca, jardins, quadras de esportes e corredores. Em seguida assistimos algumas aulas de História na classe do 1º Ano do Ensino Médio. Ainda observamos o Projeto Político Pedagógico da escola e…

A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola 9 6. O espaço da sala de aula 10 7. Planejando o exercício da docência 12 8. Pensando a avaliação da docência 19 9. Conclusão 20 Referências 21 Anexos 22 1. INTRODUÇÃO Faz-se necessário expressar a importância do estágio por permitir a reflexão sobre as aprendizagens adquiridas através da análise das situações vivenciadas e observadas no espaço escolar, situações estas que permitem, conforme Pimenta e…

Introdução Este trabalho sobre Práticas Pedagógicas tem como direcionamento mostrar sobre o estágio realizado no tempo disponível e necessário pra criar-mos um olhar amplo sobre como é ser um professor profissional e de boa qualidade, possui um desenvolvimento do que foi observado resaltanto como é o local, seu manejo, suas atividades, organização e o plano de ensino oferecido pela escola para que o professor consiga realizar sua aula de maneira correspondente e necessária para o…

situações previstas no segmento da Educação Infantil. Este desafio tem como propósito contribuir para o debate e reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica. Produção Acadêmica Análise e resumo de um artigo. Produção de um Plano de Aula. Elaboração e execução da aula no espaço “Brincar” Apresentação final do trabalho com fotos da apresentação. Participação Esta atividade será, em…