Planos De Aula Sobre As Plantas Para O Primeiro Ano Do Ensino Fundamental

com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 …

Introdução O computador e a Internet: propostas metodológicas Sites sobre Educação Ambiental Introdução Analisar a Educação Ambiental na Internet é uma tarefa complicada, porque os endereços se renovam, modificam com freqüência, aparecem novos sites inesperadamente. Por isso este trabalho é bem datado. Fiz um levantamento e comentários dos principais endereços e alguns CD-ROMS que descobri no primeiro semestre do ano 2000. Eles serão atualizados na página da ONG Ecoar…

Índice 1 1. Introdução 2 1.1 Objectivo Geral 2 1.2 Objectivos Específicos 2 2. Metodologia 2 3. Aulas Diárias de Prácticas Pedagógicas 3 4. Visita á Escola Primária Completa Unidade T3 6 4.1 Localização 6 4.2 Breve Historial 7 4.3 Aspecto Físico da Escola 7 4.4 Aspectos Administrativos 8 4.4.1 Organização e Funcionamento da Escola 8 4.4.2 Processo de Avaliação 11 4.4.4 Plano Anual de Actividades de 2012 12 5. Problemas 14 6. Conclusões 15 6.1 Recomendações 15 7. Bibliografia

AMESG - Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana F.F.P.G. - Faculdade de Formação de Professores de Goiana I.S.E.G. - Instituto Superior de Educação de Goiana Curso: Ciências Biológicas Disciplina: Estagio Supervisionado I Professora: Maria Eulina Câmara de Lins e Melo PORTIFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ALAINE BERNARDO GUEDES GOIANA 2015 AMESG - Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana F.F.P.G. - Faculdade de Formação de Professores

II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe ..., em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. O estágio é o instrumento mais eficaz de preparação do…

na Escola Classe do Riacho Fundo II (Rural), em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de Aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. O estágio é o instrumento mais eficaz de preparação do…

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO WILLIAN DE SOUZA TARSO – RA5543121583 MARICIANE CARDOSO LUTZ - RA5531117911 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Professora Ludmilla Cristina Sauhi. CAXIAS DO SUL 2013 SUMÁRIO Apresentação 2 Projeto meio ambiente 3 Orientação pedagógica 5 Atividade de aula 6 A importância da didática

WELLIGTA BARBOSA RA7083727916 DIDÁDICA E PRATICA DE ENSINO GOIANIA-GO 2014 FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de educação a Distância PEDAGOGIA-LICENCIATURA DIDÁDICA E PRATICA DE ENSINO Trabalho apresentado na disciplina de Didática e pratica de ensino, Como requisito avaliativo da referida disciplina Professor (a): Prof. Ma. Ausdy Castro

Histórico da Instituição de ensino: A Escola Municipal Professor Benjamin Padoa, localizada na Avenida Ariosto da Riva nº. 3575, centro, atende do 1º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, nos períodos matutino e vespertino, atendendo em média 700 estudantes e conta com um quadro de 46 (quarenta e seis) funcionários, duas coordenadoras ,sob a gestão da professora Srª. Eunice Paiva de Oliveira. A escola também atende o Programa “Mais Educação” com 300 (trezentos) estudantes organizados nos…

princípios éticos, desenvolvendo hábitos, atitudes e valores que favoreçam, a cooperação, colaboração e solidariedade fundamentais à eficácia da obra educativa. Para isso, é indispensável a participação da família e da comunidade no planejamento, desenvolvimento e avaliação das ações, tornando-os corresponsáveis pelos resultados da escola. Esta proposta representa a alavanca para um ensino de qualidade que incentive ao aluno a apropriação do saber, mobilizando o desenvolvimento de…