Planos De Aula Sobre As Cores

das memórias escolares. A arte na infância As memórias escolares baseadas em práticas artísticas são ricas em conteúdos e aprendizado. Os professores que deram as aulas buscavam ensinar sobre diferentes artistas plásticos e famosas obras pintadas, eram feita releitura da obra e pesquisa do artista. As cores quentes, frias, primárias e secundárias eram fundamentais para colorir os desenhos, até mesmo foi trabalhado a profundidade e sombreado dos mesmos. As brincadeiras,…

Esboço de um Plano de Aula: Título da Lição: Os 3 Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) Data: 14/03/2013 Nome do Professor: ______________________________________________ Aula para: ( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos ( x ) Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber da importância da reciclagem para o meio ambiente. Sentir a responsabilidades que temos com o lixo que produzimos e…

personalidade do individuo. É importante que o professor dê o melhor de si e acredite naquilo que faz, pois assim quebraremos barreiras e conseguiremos que essa área também seja reconhecida perante a sociedade. MEMORIAS ESCOLARES DAS AULAS DE ARTE Graciela Aparecida Oliveira Da Silva- meu primeiro contato com a arte aconteceu na 1° série quando participei de um teatro que tinha como tema “Morte e vida Severina”. Após esta lembrança inicial, me recordo também de nos anos…

prática de escuta e de leitura de textos Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer as características da poesia: organizaçao textual, rimas, ritmo; desenvolver habilidades leitura, interpretação, reflexão e expressão oral; desenvolver a atitude de colaboração. Duração das atividades 3 aulas Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Faça um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias: sabem alguma de cor ou…

e magia para as crianças. É nesta fase, durante a educação infantil, que elas terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, portanto, cabe a nós como professores, valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala de aula e compreender a importância existente no ato de elas explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas. O que realmente importa a elas é o brincar aprendendo, é esperar curiosamente pelo inesperado, estar envolvida com o lúdico e com a…

educadores, por possibilitar o contato direto com um dos possíveis espaços de atuação. Durante o estágio pode-se vivenciar um pouco da realidade das salas de aula da educação de jovens e adultos, além de poder por em prática parte das teorias estudadas ao longo do curso, tanto no período de observação, quanto na construção dos planejamentos e na aula propriamente dita. O estágio faz-se como um campo de conhecimentos fundamental para o processo formativo. É neste contexto que se deve…

e prática baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal com o objetivo de observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano…

PLANO DE AULA ARTES: PRÉ-ESCOLA TEMA: A COPA OBJETIVOS: Completar a cena e entender a importância da copa do mundo no Brasil. CONTEÚDO, PROCEDIMENTOS E RECURSOS: Utilizar a obra do artista Gustavo Rosa, denominada Pelé para discutir com os alunos sobre a copa do mundo no Brasil e sua importância para toda a população. A felicidade de toda uma nação quando se ganha uma competição tão importante. Os alunos vão conhecer a obra e utilizar as cores da bandeira do Brasil para colorir a obra.

memorização (alfabeto, cores primárias, alguns objetos) também estavam expostas na sala de aula. As crianças atendiam facilmente ao chamado que lhes faziam. Fator que me surpreendeu bastante, pois acreditava ter mais dificuldade em prender a atenção dos mesmos, as meninas eram mais comportadas do que os meninos e desempenhavam com mais facilidade as atividades propostas. Fiquei feliz ao identificar a interação existente entre a turma, não havia discussões em sala de aula e as…

.14 • O TEATRO COMO PRODUÇÃO COLETIVA..........................................................14 • O TEATRO COMO PRODUTO CULTURAL E APRECIAÇÃO ESTÉTICA..........15 • CONTEÚDOS RELATIVOS A VALORES, NORMAS E ATITUDES.....................16 PLANO DE AULA...................................................................................................................17 A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA…