Plano de Aulas
TEMA: A COPA
OBJETIVOS: Completar a cena e entender a importância da copa do mundo no Brasil.
CONTEÚDO, PROCEDIMENTOS E RECURSOS:
Utilizar a obra do artista Gustavo Rosa, denominada Pelé para discutir com os alunos sobre a copa do mundo no Brasil e sua importância para toda a população. A felicidade de toda uma nação quando se ganha uma competição tão importante. Os alunos vão conhecer a obra e utilizar as cores da bandeira do Brasil para colorir a obra. Após irão completar a cena com um goleiro defendendo esse chute.
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A COPA – GUSTAVO ROSA
A COPA DO MUNDO ESTÁ CHEGANDO E DESTA VEZ É NO BRASIL. HOUVE UM ARTISTA BRASILEIRO CHAMADO GUSTAVO ROSA QUE FEZ, EM 2006 UMA OBRA DE ARTE DENOMINADA “PELÉ” EM HOMENAGEM A ESTA FESTA QUE ENVOLVE O MUNDO TODO. VAMOS CONHECER! VAMOS COLORIR NAS CORES DO BRASIL E COMPLETAR A CENA COM O GOLEIRO DEFENDENDO ESSE CHUTE.
AVALIAÇÃO: Entendimento sobre essa competição realizada no Brasil em 2014.
OBSERVAÇÃO ALUNOS:
OBSERVAÇÃO AULAS:
TEMA: COPA DO MUNDO
OBJETIVOS: Montar a bandeira do Brasil e colorir alguns símbolos da copa 2014.
CONTEÚDO, PROCEDIMENTOS E RECURSOS:
Utilizar a copa do mundo no Brasil para conversar com os alunos sobre a Bandeira do Brasil e a sua simbologia. Após montar com os alunos a bandeira no caderno, completar com os símbolos da copa: Fuleco, a taça da copa e as imagens que representam a Copa 2014. Colorir e colar no caderno. Seguir a comanda da atividade:
COPA DO MUNDO 2014
VAMOS TORCER PELO BRASIL GANHAR PELA 6ª VEZ ESSA COMPETIÇÃO? VAMOS MONTAR A BANDEIRA DO BRASIL COM PAPEL FILIPINHO E CONVERSAR SOBRE A AMOR A PÁTRIA. APÓS VAMOS COLORIR A TAÇA DA COPA E O MASCOTE FULECO, QUE É UM TATU-BOLA.
AVALIAÇÃO: Bandeira montada corretamente e imagens coloridas.
OBSERVAÇÃO ALUNOS:
OBSERVAÇÃO AULAS: