Planos De Aula Segunda Serie

em sala de aula e suas inter -relações. INTRODUÇÃO À PRÁTICA INT EGRADORA – PLANO DE NEGÓCIO Caro aluno; A prática integradora irá introduzi-lo em uma das principais ferramentas gerencias utilizadas pelos empreendedores: o Plano de Negócio. O Plano de Negócio consiste no planejamento detalhado de uma atividade (qu e pode ser de expansão da capacidade produtiva, abertura de uma nova filial). Entretanto, para fins didáticos, vamos elaborar nesta prática integradora um Plano…

...............8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................8 REFERÊNCIAS ......................................................................................................9 PLANO DE AULA....................................................................................................9 ANEXOS ................................................................................................................12 1.…

ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Florianópolis, 19 de novembro de 2009 1 CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Relatório de Estágio Escola de Educação Básica Simão José Hess 6ª Série do Ensino Fundamental Prática de Ensino de Matemática de 1º grau – MEN 5364 Professora Supervisora: Gislaine T. Borges Guérios Florianópolis, 19 de novembro de 2009 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

Luciane de Jesus * Jeane 2.2 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: A estrutura física da escola é boa, as salas são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, as salas possuem central de ar, data show para aulas expositivas. O material necessário para o andamento das aulas parece ser suficiente e adequado à equipe diretiva da escola procura sempre suprir as necessidades materiais da escola. Existem dependências para realização de atividades tais como: quadra esportiva…

o termo “secundário”. Em 2 de dezembro de 1837 o Seminário de São Joaquim é convertido em Colégio de instrução secundária. O Colégio marca o início da ação do governo central na organização sistemática desse campo de ensino em contraposição às aulas isoladas que herdamos da colônia. Objetivamos o estudo do Colégio D. Pedro II buscando explicitar a partir do contexto socioeconômico-político e da realidade do ensino secundário nesse período, sua função social por meio da análise da…

-------------------------------------------------------------- 06 2.1. Observação de aulas em turmas diferentes ----------------------- 2.2. Observação de aulas na turma base ------------------------------- 2.3. Co-participação ----------------------------------------------------------- 2.4. Reuniões com o regente tutor ---------------------------------------- 2.5. Confecção de material didático -------------------------------------- 2.6. Elaboração de planos de aula…

A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR Nome do Acadêmico Eliete Maria Jantsch de Camargo Prof. Dagmar Hempkmayer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0446) – Prática Educativa Módulo III 11/12/2012 RESUMO O trabalho ora apresentado tem por objetivo identificar na prática docente do profissional das séries iniciais do Ensino Fundamental como acontece a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO TÍTULO I DOS DISPOSITIVOS LEGAIS Art. 1º - O presente regulamento está de acordo com a Lei n° 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio dos estudantes de 2º e 3º graus e de acordo com Resolução CNE/CP nº 1/2006 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação…

instituição responsável pela oferta da Educação Básica, nos níveis Fundamental e Médio. Localizado na rua São João Batista, 60 - no Bairro Agronômica. Atende o Ensino Fundamental de 1º a 5º ano no período vespertino, Ensino Fundamental de 6º ano a 8ª série nos períodos matutino e vespertino e o Ensino Médio no período matutino. Iniciou em 2008 o 1º ano do Ensino Fundamental de 09 anos e progressivamente implantará os anos seguintes. 3. MARCO REFERENCIAL O marco referencial…

Universidade Federal do Triângulo Mineiro Nathaine Carolina de Oliveira Silva Aula Prática - Word Uberaba 2014 Nathaine Carolina de Oliveira Silva Aula Prática – Word Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Informática Aplicada a Saúde como requisito parcial do trabalho prático do primeiro semestre do Curso de Educação Física, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro