Planos De Aula Segunda Serie

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA CAMPINAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria…

Roteiro Básico para Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: 28/10/14 II. Dados de Identificação: Escola: Escola municipal Laura Barbosa Coelho Professor (a) Edimar Antonio Barros Professor (a) estagiário (a): Edivânia Alves da Silva Disciplina: Português Série: 5º ano Turma: Única Período: Matutino III. Tema: Tema: Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç Área do Conhecimento: Língua Portuguesa Público alvo: Ensino Fundamental I Ortografia - Uso do S, SS, C, Ç…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

e como subproduto delas, levaram instrução aos filhos dos colonos brancos e aos mestiços. Para isto, o padre montou um plano de ensino adaptado ao local e à sua missão, que continha o ensino de português, a doutrina cristã e a “escola de ler e escrever”. Após este período, os alunos tinham a opção de continuarem os estudos para o aprendizado da agricultura ou seguirem com aulas de gramática, finalizando seus estudos na Europa. Como não tinham opções, mesmo os que não queriam ser padres…

................................. 4 DESCRIÇÃO CONCISA DA ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO...................................... 4 CONCLUSÃO................................................................................................................. 5 PLANO MENSAL........................................................................................................... 5…

...........................................................15 ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de Freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor........................... ANEXO E – Avaliações, Atividades, Questionários ANEXO F – Fotos 1. APRESENTAÇÃO Após meses de estagio, por fim chego à conclusão da segunda etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura Plena…

A Ginástica Geral vai à escola. Fase I A atividade de aula prática foi direcionada aos alunos da 3ª série do ensino fundamental da Escola Municipal João Abel, no município de Peruíbe – SP. Juntamente com o professor de Educação Física da mesma, a aula foi agendada para o dia 15 de maio de 2013. Na elaboração e aplicação das aulas foram levados em conta critérios como Relevância social (foram selecionadas práticas de cultura corporal em que o aprendizado favorecesse a ampliação das…

principal função descrever as etapas percorridas no decorrer deste processo de Estágio Supervisionado I. Ele é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas em sala de aula e do ambiente escolar como um todo, tendo em vista a importância da experiência prática em sala de aula aliada às aulas da Universidade. O referido estágio é uma exigência para a conclusão do curso de Licenciatura em Biologia e teve carga horária referente a 132 horas que se iniciaram em 23 de…

Ensino de geometria: considerações históricas No final do século 18 havia no Brasil dois tipos de ensino, o ensino clássico-literário, ministrado nas escolas religiosas e o ensino nas escolas militares, onde o conhecimento era específico e as aulas de Geometria, Álgebra, Aritmética, Trigonometria e outras estruturavam os cursos para a formação de artilheiros, engenheiros, mão-deobra especializada. Em 1845, Cristiano Benedito Ottoni publicou seu trabalho denominado Juízo Crítico…

SUGESTÃO DE ABORDAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE UM SERIADO DE TV Suggested approach to the teaching of Science: the use of a TV series Maria Teresa Lobianco Rocha1 [mtlrocha@hotmail.com] Giuseppe Francesco Antonio Donato Junior2 [gdonatojr@gmail.com] Gilson Irineu de Oliveira Junior3 [junior.go@gmail.com] Jorge Cardoso Messeder4 [jorge.messeder@gmail.com] Endereço 1, 2, 4: Programa Stricto Sensu em Ensino de Ciências, Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rua Lúcio Tavares,…