Planos De Aula Referente Celulas

faz com que os estudantes se preocupem com os detalhes intrínsecos dos modelos e a melhor forma de representá-los, revisando o conteúdo, além de desenvolver suas habilidades artísticas. Os modelos didáticos podem ser utilizados para enriquecer as aulas de biologia de Ensino Médio, auxiliando na compreensão do conteúdo relacionado. Os modelos despertam um maior interesse nos estudantes, uma vez que permitem a visualização do processo [1]. Também, artigos recentes têm dado bastante ênfase…

oxigênio inalado através do aparelho respiratório, em nosso caso os pulmões, é captado pelos glóbulos vermelhos do sangue. Pelo sistema circulatório, é transportado até os diferentes órgãos e tecidos. Quando a molécula de oxigênio chega ao interior da célula, penetra no interior de um orgânulo intracelular denominado mitocôndria. As mitocôndrias, mediante complexas reações químicas, são capazes de aproveitar o oxigênio e dele obter energia. Consequentemente, a partir dessas reações…

amostras, as levamos para laboratório e com o auxílio do microscópio analisamo-as. Os dados e conclusões obtidos com as aulas foram relatados a seguir. 1. Introdução A existência da estrutura cristalina resulta dos sólidos cristalinos serem construídos a partir da repetição no espaço de uma estrutura elementar paralelepipédica deno-minada célula unitária. A forma e tamanho da célula unitária de cada cristal dependem das dimensões, valência química e estado de ionização dos…

conhecimento. Em 2005, passei a trabalhar nos cursos da área da Saúde, no Centro Universitário Claretiano (Ceuclar). e-mail: midsilva@yahoo.com.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof.ª Dra. Maria Isabel da Silva BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2015 © Ação Educacional Claretiana, 2015 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Bioquímica e…

Estivemos entre os dias 19 a 23 de setembro na entidade: Escola Municipal Tereza Migliorini, localizada na Rua Irma Dê Nez, número 249, bairro Antoniolli, fundada no ano de 1987 por Leoni Luiz Marcon e Sady Ângelo Alessio. A escola conta com 6 salas de aula, 1 sala de direção, 1 sala de coordenação pedagógica, 1 sala de professores, 2 sala de jogos, 1 biblioteca e sala de vídeo,1 sala de informática, 1 cozinha, 1 refeitório, 1 depósito, 1 lavanderia, 6 banheiros. Possui 29 funcionários,…

Pré-visualização CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1a. Avaliação a Distância – 2013/2 Disciplina: DIVERSIDADE BIOLÓGICA DOS PROTOSTOMADOS AVALIAÇÃO Este Caderno de Avaliação à distância possui enunciados de questões referentes ao conteúdo das aulas 1 a 8, a serem respondidas e entregues nos pólos. Você poderá resolvê-las sozinho ou formar um grupo de estudo, porém as respostas devem ser individuais. Provas iguais não serão avaliadas. Evite também transcrever o…

CADERNO DE EXERCÍCIOS EDITOR DE TEXTO - WRITER APOSTILA DE HTML APOSTILA HTML 1ª AULA Assuntos a serem Abordados: Notepad (Bloco de Notas) e Notepad++ O que é HTML? Marcações HTML (tags) Estrutura de uma página HTML O que são Cabeçalhos? Parágrafos e Quebra de Linha Elementos e Atributos de Páginas Alinhamentos de parágrafo Criando uma Divisão Texto Pré-Formatado Verificação de Aprendizagem (Ver o Caderno de Exercícios) 1. Notepad(loco de Notas) e Notepad++ Notepad(Bloco de…

AULA Organização geral do sistema nervoso 5 Meta da aula objetivos Caracterizar estrutural e funcionalmente os componentes periféricos e centrais do sistema nervoso. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Definir Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico. • Citar os componentes e as subdivisões do Sistema Nervoso Central e do Sistema Nervoso Periférico. • Dar exemplo das funções que os componentes do Sistema Nervoso desempenham. •…

Plano Inclinado: Coeficiente do Atrito Estático e Lei de Hooke Introdução. Neste experimento, propomos e descrevemos o conceito de atrito em aulas práticas. Os resultados obtidos foram coerentes entre si, com uma pequena margem de erro, o que atribui confiabilidade à atividade. Assim, mostramos a existência de uma força que interage entre dois corpos e determinamos o coeficiente de atrito estático entre o aço e a madeira num plano inclinado, relacionando com valores encontrados em…

Planos de aula sobre água Plano de aula I Objetivos - Debater sobre a preservação da água potável. - Identificar pontos viáveis para preservar a água potável. - Reconhecer e listar formas de preservar a água . - Confeccionar planilha para registro e acompanhamento das tarefas de cada grupo. - Manusear corretamente os recursos permanente disponiveis durante a aula . - Promover ações na escola e em casa que contribuam para preservar os recursos hídricos disponíveis. - Refletir…