Planos De Aula Química

Universidade Federal de São Carlos Relatório Reflexivo da Prática Baseado em Schon. Estágio Supervisionado em Ensino de Química B Docente: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Departamento de Metodologia de Ensino Discente: Natália Maciel Paulo Lopes Setembro de 2014. Introdução: Esse relatório tem como o objetivo de análise das práticas profissionais que realizamos como estágio dentro e fora da escola, como ferramenta para melhorar certos aspectos da relação professor aluno,…

Plano de Aula DADOS Escola: Professor: Fernando Gomes Pereira Alves Duração da atividade: 15 minutos [ ] Ensino Fundamental II [ X ] Ensino Médio 2º Ano Conteúdo: 1. Cinética Química 1.1. Fatores que influenciam a velocidade das reações Objetivos Objetivo Geral Compreender os fatores que influenciam a rapidez das reações. Objetivos específicos: Associar à cinética química procedimentos como a conservação de alimentos e outras

PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL 1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO Nome: RENNER MOREIRA DE SOUZA Masp: 1171899-6 Cargo/Disciplina/Função: QUÍMICA PEB Nº Cargo/admissão: 01 Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Regional) SEE Diretoria/Escola: ESCOLA ESTADUAL ANTONIO ESTEVES DOS ANJOS 2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA Nome: MARIA MADALENA CHAVES DOS ANJOS Masp: 323651-0 Cargo: DIRETORA Unidade de Exercício:

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a…

ARTIGO Uso do programa cristalográfico Mercury® para o ensino de Química Mineral e Mineralogia Carlos Jorge da Cunha Departamento de Química Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná cjdcunha@quimica.ufpr.br João Batista Marques Novo Departamento de Química Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná jbmnovo@quimica.ufpr.br RESUMO O programa cristalográfico Mercury, distribuído gratuitamente na internet pelo Cambridge Crystallographic Data Centre (CCDC)

educação e de uma qualificação profissional de nível 3. A disciplina de Física e Química, duas áreas estruturantes das ciências experimentais, integra aquela componente em cursos de várias famílias profissionais, com uma carga horária total de 200, 150 ou 100 horas. Acresce que, alguns cursos podem contemplar apenas uma daquelas áreas, assumindo a disciplina, nestes casos, a designação de Física ou de Química, quando exclusivamente integra módulos de uma ou outra destas áreas. …

Aí pessoal, descobri hoje que passei na Fuvest e respondendo à pedidos vou passar minhas recomendações a vocês: 1. Estude por livros. As aulas complementam os livros, e não o contrário. Pegue um livro didático convencional e o leia, do começo ao fim. Você vai sentir que não vai acabar nunca não é verdade. As coisas que ficam no começo são as mais importantes, e depois de um tempo você vai ficando mais rápido. 2. Estude com força. A intensidade é muito mais importante do que o tempo. O…

de aula no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental, vale ressaltar que o processo ensino e aprendizagem estar intimamente ligado e relacionado à interação do professor e aluno. É nesta assertiva que este relatório teve como objeto de estudo a pratica do professor na sala de aula, observando a metodologia do professor aplicada na sala de aula, a postura do professor como mediador e facilitador do conhecimento. Desta forma, este relatório está apresentado mediante observação direta à sala de aula, no

MATERIAIS RESUMÃO Sumário Aula 01 – A Engenharia dos Materiais ............................................................................................................... 2 Aula 02 – Estrutura Cristalina dos Materiais ..................................................................................................... 3 Aula 03 – Propriedades Mecânicas dos Materiais............................................................................................. 3 Aula 04 –…

PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM – ENSINO MÉDIO 1. Identificação Curso: Ensino Médio Unidade: SENAI – Jaraguá do Sul Disciplina(s) Envolvida(s): Docentes Língua Portuguesa Elizangela Biologia Cintia Matemática Morgana / Fernando Física Sandro Artes Adriana Química Teófilo Educação Física Virlei/ Claudimir e Alisson SÉRIE x 1ª série 2ª série 3ªsérie 2. Tipo Estudo de Caso Situação Problema Pesquisa x Projeto Outro 3.…