Planos De Aula Química

Introdução e ligações químicas ETM 201 Notas de aula Materiais de Construção Mecânica Marcelo F. Moreira Marcelo F. Moreira 1 Introdução e ligações químicas Caros alunos, O presente curso tem como objetivo apresentar os fundamentos básicos de ciência dos materiais e de engenharia metalúrgica aos alunos de engenharia mecânica e engenharia de produção mecânica. Os cursos de ciência dos materiais da Escola de Engenharia Mauá são divididos em dois módulos: 1.…

ANTÔNIO DE PÁDUA NORMAS DE SEGURANÇA NO LABORATÓRIO (AULAS PRÁTICAS) DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS TURMA: 1º PERÍODO PROFESSORA: ALUNO: 1. OBJETIVOS Apresentar os procedimentos que garantam a segurança no procedimento das aulas práticas as vidrarias e materiais de laboratório utilizados nas aulas práticas. 2. INTRODUÇÃO Laboratórios são lugares de trabalho que

08/03/2013 Plano de Ensino CONTROLE DE QUALIDADE FÍSICO-QUÍMICO CURSO: Farmácia SÉRIE: 7° semestre INÍCIO: 08/02/2013 – TÉRMINO: 28/06/2013 DOCENTE: Profa. Ms. Carla Fabiana Souza Guazelli carlafsg@yahoo.com.br IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Módulos 1 2 3 4 5 6 II - OBJETIVOS GERAIS Apresentar os conceitos de qualidade total, garantia de qualidade, controle de qualidade e as “Boas Práticas de Laboratório” para a fabricação de produtos farmacêuticos e…

INSTITUTO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA CADERNO DE EXERCÍCIOS QUÍMICA GERAL Núcleo de Química – Centro Universitário de Belo Horizonte 2013/2 1 INSTITUTO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA SUMÁRIO Plano de Ensino....................................................................................................... Questões de múltipla escolha.................................................................................. Questões discursivas...........................................

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Biológicas Departamento de Biologia Celular, Embriologia e Genética Plano de ensino Semestre letivo: 2014/1 I –Identificação da disciplina Nome: Fundamentos de Biologia Celular Código: BEG 5101 N° horas-aula semanais: 03 (02 teóricas e 01 prática) N° horas-aula semestrais: 54 Horário: Teóricas Turmas A, B e C: 413302. Práticas Turma A: 415101; Turma B: 416201; Turma C: 417101 II – Professores responsáveis:…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – CAUMPUS II COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DOCENTE: SOLANGE VILLA DISCENTE: THAIS ROCHA PLANO DE AULA DISCIPLINA: CIÊNCIAS UNIDADE ESCOLAR: COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO TEMA: SISTEMA DIGESTÓRIO DURAÇÃO: 150 MIN DATA: 22 e 23 de setembro de 2014 OBJETIVOS: CONCEITUAIS: Identificar os órgãos e anatomia, relacionando com suas respectivas funções fisiológicas; …

conhecimento. Em 2005, passei a trabalhar nos cursos da área da Saúde, no Centro Universitário Claretiano (Ceuclar). e-mail: midsilva@yahoo.com.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof.ª Dra. Maria Isabel da Silva BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2015 © Ação Educacional Claretiana, 2015 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Bioquímica e…

4 2.1-Organelas Mitocôndria....................................................................................... 4,5 3-CONCLUSÃO.......................................................................................................... 5 4-PLANO DE AULA.....................................................................................................6 REFERÊNCIA..............................................................................................................7 1 - INTRODUÇÃO O

trata de um trabalho árduo, porém, desconhecemos um outro percurso para a aprendizagem. Por outro lado, “a memorização indiscriminada de símbolos, fórmulas e nomes de algumas substâncias químicas não contribui para a formação de competências e habilidades desejáveis no ensino médio (BIANCHI et al, 2005)”. Aulas experimentais, cuja importância tem sido discutida nos últimos anos, despertam forte interesse nos alunos, pelo caráter motivador, lúdico e essencialmente ligado aos…

Plano de ensino Professor (a) Géssica Carvalho Pereira_______________________________ Disciplina: Química Geral__________________________________________ Série/ano/ciclo: (X) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) outros: ________________ Objetivo / habilidade / competências Geral Construir uma visão ampla e crítica dos fenômenos que ocorrem na natureza que a Química é capaz de explicar.___________________________________ Objetivos específicos Conteúdos (grades temáticas) I Unidade