Planos De Aula Quarta Série Portugues

da cidadania e fornece-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. São dois os principais documentos norteados da educação básica, a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei n° 9.934, 20 de dezembro 1996 e o Plano Nacional da Educação (PNE), lei n° 10.172/2001 regidos, naturalmente, pela Constituição da Republica Federativa do Brasil. O MEC tem como uma de suas atribuições conceberem e coordenar ações de apoio à educação básica. Sua atuação é…

faixa entre 22 e 37 anos, sendo trinta e três do sexo masculino e quatro do sexo feminino. Os dados foram obtidos num período de seis meses, por meio de entrevistas individuais sucessivas, presenciais ou à distância, via internet , empregando o português falado , escrito ou a língua de sinais, com a mediação de intérprete. Realizaram-se, até a presente data (30/05/2008), dez entrevistas presenciais, que foram gravadas e transcritas e onze à distância, mediante e-mail e Messenger.…

sendo que,no turno da manhã do 6º ao 9ºano do fundamental e 1ª a 3ª série do médio,são cerca de 666 alunos matriculados,o que no turno da tarde a escola conta com cerca de 494 alunos,sendo eles do 1º ao 9º ano do fundamental. Quanto ao ambiente físico da escola,posso afirmar que mesmo com algumas faltas,a escola possui uma boa estrutura procurando o melhor para os alunos. Neste caso,ela é composta por: vinte salas de aulas,uma secretaria,um pátio interno,um cozinha,três…

______________________________________________________________________________ Chapecó sc 2012 | SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 4 RELATÓRIOS DAS AULAS OBSERVADAS ........................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 30 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA…

o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem; • Promover o protagonismo infanto-juvenil por meio das atividades midiáticas; IV – Indicação dos Projetos que comporão o Programa: 1. Programa: Estudos de recuperação paralela: Português e Matemática. 2. Projeto Iniciação Esportiva: Basquete, Futsal e Natação. 3. Projeto: O mundo através dos quadrinhos. 4. Reciclar com arte. 5. Conhecimento e Ciência em prática. V- Carga horária do Programa e de cada…

PROFESSOR (A) COM HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PORTUGUÊS 2) O que pode estimular decisivamente esses jovens a tentarem a vida própria é: Leia o texto A TURMA QUE NÃO QUER TER CHEFE As universidades brasileiras estão despejando no mercado de trabalho um grupo de jovens cujas angústias e ambições já não são as mesmas do típico recém-formado: no lugar de um emprego fixo numa grande empresa, eles preferem aventurar-se num negócio próprio, ainda que essa opção traga mais…

.................................................................................................. 5 2.1 Estratégias .......................................................................................................... 5 2.2 Planejamento e Plano......................................................................................... 6 2.3 Consultoria........................................................................................................... 8 2.4 Cultura Organizacional...

comidas, músicas - todos são desafios que olham para nós e nos dizem: “Veja se você pode comigo!” Professor bom não é aquele que dá uma aula perfeita, explicando a matéria. Professor bom é aquele que transforma a matéria em brinquedo e seduz o aluno a brincar. Depois de seduzido o aluno, não há quem o segure. A dificuldade de levar o lúdico para a sala de aula pode estar relacionado ao fato que durante muito tempo coube aos alunos a tarefa de ficar sentados em suas carteiras,…

.......... 7 2.2. CRONOGRAMA.......................................................................................... 7 2.3. PLANO DE AULA 1..................................................................................... 7 2.4. PLANO DE AULA 2..................................................................................... 9 2.5. PLANO DE AULA 3.................................................................................. 10 3. RELATO DA INTERVENÇÃO..................

sua identidade. AGRADECIMENTOS Primeiro a Deus, pela oportunidade de vivenciar mais uma etapa de aprendizagem. A minha querida mãe, pela preocupação, força, dedicação, incentivo e oração. Aos queridos amigos professores, que liberaram suas aulas para serem observadas e pelo apoio. A Escola Hélio Santiago Ramos, pelo apoio e colaboração na pesquisa. Aos queridos professores da área da surdez, que deram a sua preciosa contribuição na pesquisa. Aos excelentíssimos professores do…