Planos De Aula Para Pre 1

SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL RELATÓRIO COMO PRÉ-REQUISITO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 5° PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA . SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................04 2. ABORDAGEM METODOLÓGICA......................................

.................................................01 REVISÃO BIBLIOGRAFICA.................................................................................02 CAPITULO 1- 1.1 Título Nível 2 – Classe do Pré- I ................................................... 03 1.1.1 Título Nível 3 – Classe do Pré-II .................................................04 1.1.1.1 Título nível 4 – Classe do PréIII................................................05 1.1.1.1…

..... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Ensino Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola .............................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola ................................................................................................................. 3 – Plano de Aula ..............................................................................................

Facilitadora: Marisa Rolan Plano de aula Os planos de aula são muito importantes para o bom andamento da aula. Com ele o professor irá definir quais atividades e abordagens serão feitas para a aula. Dessa forma ele deve realizar um plano de aula em que o aluno aprenderá e não apenas irá decorar o conteúdo para passar na prova. Assim ele irá determinar todos os passos, além de atribuir uma didática que os alunos irão entender. A principal característica de um plano de aula é a…

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. | | |Plano de aula 1.................................................................................................... | | |Plano de aula 2.................................................................................................... | | |Plano de aula 3................................

PLANO DE AULA 09 TEMA: Grécia : organização social e política. CONTEÚDOS: Ø A Cidades-Estado Ø As formas de Governo HABILIDADES: Ø Contextualizar as Cidades-Estado da civilização grega. Ø Identificar as formas de governo adotadas pelos gregos. COMPETÊNCIAS: Ø Analisar a importância social e política das Cidades-Estado. Ø Demonstrar o funcionamento das Cidades-Estado Ø Sintetizar as formas de governo que foram utilizadas pelos gregos METODOLOGIA: Ø Aula expositiva,…

representados matematicamente. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Ao fazermos o estágio na sala de Pré II com 29 alunos existente na Escola Gente Sabida localizada no bairro Carolina, Rua Londrina s/n° na cidade de Sorriso Mato Grosso MT, nesta escola que contém em sua estrutura física onze salas usadas para abater desde pré II até a quinta série do ensino fundamental, sendo uma turma de pré II, três primeiros anos, dois segundo ano, duas segunda séries, três terceira…

Andréia Clara Spoladore Análise de perigos e pontos críticos de controle (APPCC) / Andréa Clara Spoladore Damian, Katherine Helena Oliveira, Simone Moraes Raszl. – Florianópolis : SENAI/SC, 2009. 97 p. : il. color ; 28 cm. Inclui bibliografia. 1. APPCC. 2. Alimentos – Qualidade. 3. Alimentos – Indústria – Controle de qualidade. 4. Segurança de alimentos. I. Oliveira, Katherine Helena. II. Raszl, Simone Moraes. III. SENAI. Departamento Regional de Santa Catarina. Florianópolis.…

OLIVEIRA RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. JUINA/2012/5º PERÍODO S U M Á R I O 1-INTRODUÇÃO..................................................................................1 2-DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...............................................2 2.2 OBSERVAÇÃO…

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