Planos De Aula Para Pre 1

TOPOGRAFIA AULA 02 INTRODUÇÃO À LEVANTAMENTO TOPOGRÁFICO 1. Escalas 1.1. Definição É a relação entre a dimensão representada graficamente e a dimensão real. É dada por: 𝐸= 1.2. 𝑀𝐺 𝑀𝑅 onde MG = é a dimensão gráfica e MR = dimensão real Escala Gráfica É a representação em forma de gráfico de uma escala numérica. É de grande utilidade para acompanhar a representação em ampliações ou reduções. Fig. 01 Exercício: Determine a área em m2 da figura abaixo, que está

Priscila Carollo dos Santos Raimundo pricarollo@hotmail.com Introdução: Este Plano de Trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos sobre Teorema de Pitágoras. É indicado para ser utilizado como apoio ao ensino na sala de aula e como reforço ao estudo do conteúdo. Pretendo que essa abordagem motive os alunos a buscarem ferramentas de cálculo para resolver os problemas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO Contrato Didático I – DA IDENTIFICAÇÃO CURSO: Engenharia de Pesca MODALIDADE: Créditos DISCIPLINA: Química Biológica I PRÉ-REQUISITO: (X) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: PROFESSOR RESPONSÁVEL: Patrícia Lopes Barros de Araújo Ano: 2015 Semestre Letivo: (X) Primeiro () Segundo Total de Créditos (se for o caso): 4 Carga Horária: 60h II - DA EMENTA (Sinopse do Conteúdo) Importância da Química Orgânica, Os compostos de…

Plano de Aula Público alvo: Pré-escola 4 anos Etapa: Educação Infantil Turma: “B” Número de Alunos: 16 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 16 alunos, sendo 10 meninas e 6 meninos, todos com a mesma faixa etária Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 Horas Tema da aula: Matemática Justificativa: Esse plano de aula tem como alvo auxiliar as crianças em seu desenvolvimento intelectual e social. Apresentando aos educandos que tudo o que fazemos desde o nascimento está…

Urbanismo Estética e História da Arte Tamires Cabral PLANO DE CURSO PLANO DE CURSO – TEORIA E HISTÓRIA I Ementa Fundamentos da estética e da história das artes. Arte: aspectos históricos, sociológicos e psicológicos. Artes visuais. Idade moderna e contemporânea. Abordagem renascentista. Aspectos da mitologia. Neoclassicismo. Impressionismo e pósimpressionismo. PLANO DE CURSO – TEORIA E HISTÓRIA I Objetivo Geral Conhecer a produção artística da Pré-História a Idade Moderna de modo a…

1 . INTRODUÇÃO “A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, e a mesma estabelece as bases da personalidade humana, da inteligência, da vida emocional, da socialização.” – Plano Nacional de Educação (PNE) A Creche Santa Luzia, localizada na região Nordeste de Belo Horizonte/MG, local em que o estágio foi realizado, se enquadra como instituição privada de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 Art.20. Parágrafo segundo que diz:

INTRODUÇÃO Tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. Tenho como objetivo…

1) LIMPEZA E ORGANIZAÇÃO 2) HOMEWORK 3) UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS ÁUDIO VISUAIS E ATIVIDADES ITERATIVAS 4) AVALIAÇÃO DISCENTE 5) DATAS COMEMORATIVAS 6) CUMPRIMENTO DOS HORÁRIOS 7) PREENCHIMENTO DO CLASS REPORT 8) PLANO DE AULA SEMANAL. 9) VENCIMENTOS 10) REUNIÕES 11) AVALIAÇÃO DOCENTE 12) TREINAMENTO/APERFEIÇOAMENTO 13) LIMPEZA E ORGANIZAÇÃO Manter a classe em ordem e estado de limpeza para a aula subsequente. (quadro branco, cadeiras, material didático, e todos…

Identificação do Aluno……………………………………………….. 03 Introdução………………………………………………………………………... 04 DESENVOLVIMENTO Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 07 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 08 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 09 Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com…

realidade da profissão e a complementação do aprendizado acadêmico. O estágio descrito neste relatório trata-se de uma Escola Particular de Educação Infantil, onde tivemos contato com crianças de zero a cinco anos, têm as turmas do maternal, jardim, pré, acompanhamos toda a rotina da escola, tendo comoobjetivo maior, entrar em contato direto com a profissão que iremos exercer daqui alguns anos, observando os pontos positivos e os pontos negativos que levaremospara nossa futura…