Planos De Aula Para Mini Maternal

administração do Prefeito Adhemar Santillo foi feita a ampliaçãoda Creche Raio de Sol, sendo que foram construídas: uma sala, cozinha, lavanderia e um galpão. Depois da ampliação creche se constitui da seguinte forma: Berçário com 7,69 x 5,80m Maternal com 3,96 x 3472m Jardim I com 5,88 x 5,83m Jardim II com 7,69 x 5,83m Secretaria 3,87 x 3,84m Cozinha 5,97 x 3,89m Lavanderia 2,82 x 1,70m Corredor 3,96 x 1,05m Banheiro dos funcionários 1,70 x 1,34m Banheiro das crianças 4,59 x…

sentimento de infância, pois os familiares não se apegavam as crianças, por haver uma grande mortalidade infantil, somente a partir dos cinco anos de vida e que as crianças passavam a ter certeza de sua sobrevivência e então a criança era tratada como um mini adulto e se vestia como um atal, houve serias mudanças com o surgimento do sentimento de infância começando pelos trajes especializados da infância que nos é familiar. Criança sujeito histórico e de direitos, que nas…

...........................................7 2.1 Análise da observação.......................................................................................16 3, Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola..17 4. Plano de aula........................................................................................................18 5. Regência...............................................................................................................24…

.........09 2.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO...........10 2.4 A PRÁTICA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E DOS ESPAÇOS COLEGIADOS.................................................13 2.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA .............................................................15 2.6 PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA.............................................16 2.7 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA........................17 3 CONCLUSÃO.....

educar, cada um com sua teoria e métodos, contribuíram para a história da educação. Houve muitos a contribuir, mas os principais são: a. João Amós Comênius (1592 – 1670), educador checo, pastor e bispo protestante, pensou na criação de escolas maternais, para ele as crianças teriam oportunidades desde pequenos de adquirir noções desde cedo. Comênius defendia o método de ensino da leitura, baseado no uso da palavra inteira. Mas, eram idéias que não foram aceitas na época. Escreveu…

projeto Político Pedagógico...................................................... 3 OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA 3.1 Observação de aulas .................................................................................................... 3.1.1 Considerações sobre a prática pedagógica do professor regente................................ 3.2 Regência de aulas......................................................................................................... 4 CONSTRUÇÃO E…

faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhorar, se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. 2°-A quem se destina e que idade? * Ensino infantil; . Depende da escola cada escola adota um calendário de idade. Mini maternalHYPERLINK…

.......17 8.1. ESPAÇO FÍSICO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ELIZABETE LUCENA CAMPOS POLO.....................................................................................................................18 9. PARTICIPAÇÃO E OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.........................................19 10. FUNCIONAMENTO E ROTINA ESCOLAR NA CRECHE MUNICIPAL..............21 11. PALESTRAS....................................................................................................................

serviços e instalações necessárias. Para inicio desta obra devem-se seguir várias fazes e processos como: - Inicialização que estabelece a base do projeto e obtém o compromisso da gerência para com o projeto; - Planejamento que desenvolve um plano para orientar a execução o controle e o encerramento do projeto, com ênfase no cumprimento das metas; - Execução que coordena os recursos do projeto, tanto humanos quanto materiais; - Controle que acompanha e mede o desenvolvimento do…

.............................23 3.1.3) A descoberta ........................................................................24 Capítulo 4: A trajetória propriamente dita ...................................................25 4.1) As descricões das aulas e das entrevistas .................................. 26 4.2) A elaboração das categorias .......................................................52 4.3) A descoberta da la…