Planos De Aula Para Duas Semanas Segundo Ano Da Series Iniciais Sobre A Importancia Da Natureza

refletir sobre as teorias aprendidas até então, pois é a pratica que orienta quais caminhos devem ser trilhados e quais decisões devem ser tomadas nas divisas situações m sala de aula. O ensino de ciências /biologia requer estratégias, sensibilidade em encaminha o conteúdo da matéria, descoberta do que os alunos já conhecem o tema. Além de certo acompanhando no modo de entender dos alunos. Portanto, trata-se de uma tarefa árdua, sobre o papel do professor e a pratica m sala de…

Pelotas/RS-2014 Introdução: Neste trabalho queremos apresentar a importância da disciplina de artes na educação atual, o grupo se reuniu na Biblioteca Pública Municipal de Pelotas onde acessamos os sites sobre Arte que foram sugeridos para a conclusão do presente trabalho, pesquisamos e discutimos a importância do ensino de artes no currículo escolar e também no desenvolvimento do aluno, assim como o quanto o conhecimento sobre a arte estimula a criatividade, reflexão e a…

rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da história na transição do quinto para o sexto ano do Ensino fundamental de Marlene Rosa Cainelli. Nos leva a investigação sobre a transição dos alunos do ensino fundamental I para o ensino fundamental II. INTRODUÇÃO O trabalho foi elaborado a partir do dialogo dos autores Dias-da-Silva (1997), Gusmão (2001), Hauser (2007). Onde procurou responder e entender por que o processo de transição da 4ª para 5ª série do ensino…

resumidos e o anúncio da mídia de que o seu fim está próximo, o livro ainda é a principal fonte de informação e provavelmente a principal influência sobre o professor na elaboração dos currículos em geral e das Ciências em particular. A história sobre o livro didático (LD) é equivalente a idade da escola, ou seja, é um processo antigo que segundo Soares (2001), já na Grécia antiga, Platão aconselhava a composição de livros de leitura que incluíssem a seleção daquilo que deveria saber…

.... 4 CAMPO DE ESTÁGIO............................................................................... 5 DIMENSÃO DA SALA DE AULA............................................................ 6 MODALIDADE INFANTIL...................................................................... 6 MODALIDADE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL................................... 12 ROTINA DE AULA DO ESTÁGIO ......................................................... 13 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA EJA ........................

momento do Recreio na escola. Foi realizado entrevistas com a equipe de gestão e com 25 alunos com idades variadas entre 6 e 10 anos A análise das respostas orientou os pesquisadores no estudo teórico sobre a conceitualização do momento do Recreio, as atividades propostas nos Recreios Organizados, também denominados de Recreio Dirigido ou Recreio Pedagógico e a importância desse momento na vida escolar, Fazendo um levantamento de quais espaços a escola disponibilizava para esse momento,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 Monografia apresentada à Faculdade de Educação da UNICAMP, para obtenção…

Relatório de Observação da Prática do Docente Ensino Infantil e Fundamental Projeto de Pesquisa da Observação da Prática Pedagógica Do Ensino Infantil e Fundamental dos anos iniciais. Realizado na EMEFEI “Luiz Carlos Aranha Pacheco”. BOTUCATU 2011 Índice

pelo seu infinito amor. Á Faculdade Atual da Amazônia, por propiciar qualidade à nossa formação e nos ajudar a dar os primeiros passos na construção de nossa identidade profissional como professores. A todos os professores que durante esses quatro anos contribuíram com a nossa aprendizagem. Aos funcionários da Faculdade Atual que muito contribuem para a oferta de uma educação de qualidade. A toda comunidade que compõem a escola-campo onde estagiamos, pela atenção, carinho e apoio que…

Agradeço em primeiro lugar a Deus por todas as coisas boas que aconteceram em minha vida até este momento; Por todos os momentos difíceis e felizes nestes anos de curso, pois sei que ele sempre esteve ao meu lado; Agradeço a minha família, amigos e a todos os meus professores destes quatro anos e meio de Curso e em especial: Ao professor Dr. Evandro Ghedin que me transmitiu grandes conhecimentos em pesquisa e em qual tento me espelhar como profissional; Agradeço a todos