Planos De Aula Para Alunos Com Deficiencia Visual

cinco décadas atua na sociedade brasileira lutando pela garantia dos direitos das pessoas com deficiência está representado nesta instituição por pais e amigos dos alunos e por outras pessoas da comunidade, através de uma associação que colabora para a manutenção desta escola buscando integrar as áreas de educação, saúde e assistência social para promover assim, o desenvolvimento integral dos seus alunos nos aspectos intelectual, físico, psicológico e social, favorecendo a independência…

haver a “Inclusão real”, todos os envolvidos no processo educacional devem assumir uma postura de corresponsáveis para esta construção, isto é, construir um ambiente mais acolhedor, sem preconceito, mas com acesso e segurança. O diálogo sobre deficiência, limitações, barreiras e potencialidades, individuais e coletivas, foi o eixo norteador deste projeto, ressaltando o fato de que para se alcançar os objetivos elencados, faz-se necessário proporcionar os conhecimentos essenciais a todos…

CONSTRUINDO M ATERIAIS ADAPTADOS PARA ALUNOS COM DIFICULDADES MOTORAS E DE C OMUNICAÇÃO Dilma Almeida Martins1 Monica Moura Neves2 Raquel Nery Mendes Silva3 INTRODUÇÃO No estabelecimento de ensino onde atuamos, localizado no Município de Nova Iguaçu, RJ, verificamos uma grande demanda em busca de atendimentos especializados direcionados para educandos portadores de deficiência física, surdez, deficiência mental, transtornos de comportamento e outros. De acordo com a realidade…

principalmente superior em instituições públicas, privadas e demais. Em específico, contribuir para com o esclarecimento da sociedade sobre pessoas que possuem algum tipo de deficiência. Ampliar o acesso à informação, favorecendo no conhecimento das leis brasileiras e internacionais, as quais garantem a acessibilidade das pessoas com deficiência à educação escolar. Representar sua política nacional de inclusão à educação escolar, fundamental, médio e superior. Informar os métodos e…

a Inserção do aluno com deficiência visual, cego ou baixa visão no ensino regular Maria de Assis Inácio1 Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra2 Resumo Inicialmente apontamos sucintamente percurso histórico, vivenciado pelas pessoas com deficiência visual na busca pela participação na vida escolar e social. Importante salientar, também, que em grande parte do sistema de ensino de nosso país, as crianças cegas são alfabetizadas em escolas especiais, ou em classes especiais dentro de…

vídeos-documentários mostra as etapas do projeto e o processo de transformação ocorrido na vida das 15 pessoas com deficiência visual que participaram dele. Este memorial descritivo acompanha os vídeos produzidos, como forma de identificar a proposta estética, conceitual e produtiva desse trabalho, que foi iniciado em outubro de 2011 e concluído em maio de 2012. Palavras-chave: Vídeos documentários. Deficiência visual. Projeto Um Olhar para a Cidadania. ABSTRACT This is the…

...................................................................09 1. Um breve histórico da Educação Especial.........................................................11 2. A deficiência visual e suas particularidades ......................................................16 2.1 Caracterização da deficiência visual.........................................................16 2.2 O tato .........................................................................................................18

Braille Florianópolis: 23 e 24 de novembro de 2007 Relato de Experiência - Forma Oral Área Temática: Mediação, Acessibilidade e Uso da Informação. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BIBLIOTECAS ACESSÍVEIS, NA TEORIA E NA PRÁTICA: ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA BIBLIOTECA CENTRAL CÉSAR LATTES DA UNICAMP. Deise Tallarico Pupo1 dtpupo@unicamp.br Silvia Helena Rodrigues de Carvalho2 scarvalho@fcm.unicamp.br Vanessa Cristina Oliveira3 oliveira_van@yahoo.com.br 1.…

LARISSA PEREIRA ANTUNES INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO REGULAR Monografia para obtenção do título de licenciado em Educação Física, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI, Campus Santo Ângelo, Departamento de Ciência da Saúde. Curso de Educação Física. Orientadora: Viviana da Rosa Deon Maronesi Santo Ângelo 2009 UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES…

Plano de Ensino Inclusivo PERFIL DOS ESTUDANTES 01 aluno com deficiente visual Características da professora: Experiente, porém não possui formação para o AEE; Componente curricular trabalhado: Matemática OBJETIVOS Reconhecer que os sólidos geométricos são formados pela composição de figuras planas; ● Exercitar a visão geométrica tridimensional; ● Comparar a forma de alguns objetos já conhecidos no seu cotidiano com a forma dos Sólidos Geométricos. ● Compreender como se forma um