Planos De Aula Os Orgão Dos Sentidos

Relatório - Plano de Aula 04/03/2013 17:42 Página: 1/33 Disciplina: DPU0381 - JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Unidade I - Poder Judiciário OBJETIVO Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: • • • Compreender as funções do Poder Judiciário e diferenciá-las das dos demais poderes. Conhecer a estrutura do Poder Judiciário brasileiro. Apreender as principais disposições relativas à carreira judicial. TEMA O Poder Judiciário na CF/1988 ESTRUTURA…

Plano de aula Alunos atendidos - educação Infantil - 5 anos Título da lição - Os cinco sentidos Objetivos: No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de... *Saber reconhecer a função dos sentidos na nossa vida *Fazer associação de cada órgão a sua função Material necessário: lixa, potes com açúcar, sal e café, caixa de cores, tambor, apito, revistas, tesoura e cola. Métodos didáticos Captação- Introduzir o conteúdo através da história João e os cinco sentidos (Maria Jesus Souza). Duração: 5

PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS: “A estrutura e a funcionalidade do corpo humano” Baseado no filme “Osmoses Jones” Belo Horizonte 2012 Jéssica Dalseco Kátia Crystina da Silva Góes PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS:

Plano de Aula: Administração Direta e Indireta. Função Administrativa. Órgãos Públicos. DIREITO ADMINISTRATIVO I - CCJ0010 Título Administração Direta e Indireta. Função Administrativa. Órgãos Públicos. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Aplicação Prática Teórica Caso Concreto 1. (OAB) Processual Civil. Recurso ordinário. Mandado de segurança. Descentralização do ensino. Escolas estaduais. Municipalização. Inércia do Executivo. Impetração de segurança. Legitimidade…

PLANO DE AULA FICTÍCIO USANDO COMO OFICINA NO CURSO DE PEDAGOGIA ESCOLA: Anhanguera universidade anhanguera – UNIDERP NOME DA PROFESSORA: Regina Rosa de Araújo DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 02:30 h. DIA: 10 de novembro de 2014) CONTEÚDOS: Português: Linguagem oral e escrita; Matemática: Conceitos básicos de adição; Contagem de numerais; Memória de quantidades; Comparação de quantidades. Natureza e Sociedade: órgãos do sentido e suas utilidades. Arte: Música e Movimento. OBJETIVO GERAL:…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O…

assunto. O plano de aula foi elaborado em uma escola, com o intuito de identificar como deverá ser elaborado uma o plano de aula, qual o objetivo, as metas, no que irá influenciar na educação da criança. O assunto deste plano de aula se trata a respeito do corpo humano, ajuda as crianças a se conhecerem melhor e movimentar as partes do seu corpo, como os braços as mãos, andando, sentando, pintando, montando peças, se interagindo constantemente, as crianças adoram e aprendem muito com as…

futuros parceiros da Educação! De acordo com o PPP da Escola, o seu eixo norteador para sua Prática Docente será o Plano de Ensino, o qual deverá ser cronológico, por mês. O seu Semanário (Rotina) deverá ter Planejamento Semanal e os ajustes necessários deverão ser feitos nos Planos de Aulas. ** Seguindo a estrutura abaixo exemplificada, dar continuidade aos meses subsequentes. ** PLANO DE ENSINO ANUAL ou SEMESTRAL - 2014 (de acordo com a Instituição) ANO: 2º B - Professor(a): - - - - -…

PLANO DE AULA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO Professora: jOSIEL DE CARVALHO FONSECA |Conteúdos |Objetivos |Procedimentos Metodológicos |Recursos Didáticos |Avaliação | | | | |

5339715-75628500-765810-76581000 PLANO DE AULA Nº 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Turma: 3º ano Escola: EMEF Ervino Alberto Guilherme Konrad Professora estagiária: Giovana Andresa Raminelli Disciplinas: História, Matemática, Ciências e Educação física. CONTEÚDOS: Família; Desafio sobre família; Medidas de massa; Os sentidos; Percepção. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS: Compreender o que é família; Estruturar um quadro com os componentes da família; Definir os