Planos De Aula Nas Series Iniciais Prontos

seguintes instalações: rampas de acesso à cadeirante, sala de diretoria, sala de supervisão, sala da orientação, sala de secretaria, sala dos professores, sala de recursos, laboratório de informática, biblioteca, oito salas de aula, cozinha, despensa, refeitório, cinco banheiros. As aulas de Educação Física e os momentos de brincadeiras funcionam em um pátio sem cobertura, pois a escola não possui ginásio de esporte. 7.3. Leitura da realidade da escola/ instituição A Escola de…

correspondência em LIBRAS; já os professores apresentam concepções do currículo de ciência dentro do modelo tradicional. Contatou-se ainda a necessidade de uma maior discussão sobre o currículo de ciências e a forma de desenvolver as atividades em sala de aula, a fim de colaborar significativamente com o sujeito surdo. Palavras-chave: currículo, ensino de ciências, educação de surdos. ABSTRACT This work investigated, next to School of Deaf…

profissional. Percebe-se constantemente que os alunos expressando opiniões do tipo: que “a Matemática é uma matéria que causa medo”; “é uma disciplina difícil de ser entendida”; “é muito complicada”; “esta matéria não serve para nada”, “esta aula não é nada atrativa”, além de outras afirmações. Para mudar a didática do ensino da Matemática na escola tornando-a dinâmica, rica, viva, é preciso mudar antes o conceito que se tem dessa disciplina. É preciso reconhecer que ela é fruto do…

período inicial, e por isto uma está sempre relacionada a outra. Mostraremos também como podemos estimular a criança e dar a ela mais interesse com as atividades empregadas em sala de aula pelo professor, apontando ao próprio professor como lidar e resolver problemas com aquela criança que não consegue aprender os conteúdos dados. Relacionaremos com grandes estudiosos da educação – Ausubel, Piaget e Vygotsky – as teorias que por eles desenvolvidas com o dia-a-dia em sala de…

matemática. Além de toda a exploração geométrica que é possível fazer, noções de proporcionalidade, frações, funções e álgebra são fortemente evidenciadas nesta prática. Acreditamos que, por ser um trabalho diferente, uma “quebra” da rotina das aulas de matemática, motiva e envolve os alunos. Outras práticas importantes ocorrem, como o manuseio de instrumentos de medida (régua, compasso), a abstração das leis matemáticas e o uso da criatividade. Segundo Navaz et al. (2006),…

AS PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES/LAJEADO/RS Cláudia Inês Horn1; Jacqueline Silva da Silva2; Tânia Micheline Miorando3 Resumo: O estudo que apresentamos está sob forma de relato de experiências das Práticas de Estágio Supervisionado na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia – modalidade PARFOR, do Centro Universitário UNIVATES. O Estágio Supervisionado é…

CLAUDIA APARECIDA DE CRISTO FLORES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Manhuaçu 2013 CLAUDIA APARECIDA DE CRISTO FLORES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do…

Sequência didática do projeto de intervenção “Gênero Artigo de opinião” TEMA: Jovens devem dirigir aos 16 anos? GÊNERO: Artigo de opinião. TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente 10 aulas. ANO/SÉRIE: 8° ano do ensino fundamental. MATERIAL: Cópia de dois artigos de opinião (Texto de Golfredo da S. Telles / Texto de Salomão Rabinovich) Cópias da atividade Quadro, pincel, apagador CONTEÚDOS: Gênero artigo de opinião. Elementos de Textualidade: coesão, coerência, informatividade

visualização e manipulação de sólidos geométricos. As construções abordam noções de geometria espacial visando facilitar a aplicabilidade e a compreensão dos alunos. O ensino da Geometria, nas primeiras séries iniciais do ensino fundamental, é algo primordial para o desenvolvimento do senso lógico, plano e espacial do aluno, pois é nessa fase que a matemática é como algo que foge a sua possibilidade de compreensão, de pouca utilidade prática, por outro lado, é também neste…

Rio Verde-GO 15-03-2015 História Viva da Educação Introdução A entrevistada foi feita por três professoras; uma aposentada, uma que esta atuando por longo período e uma na fase inicial. Foram feitas pelas estudantes do curso de pedagogia dos 3ª períodos da universidade Anhanguera Unipar. As entrevistadas atuam nas escolas da rede publicas de ensino no 1ª ciclo do ensino fundamental de Rio Verde GO. Tal entrevista…