Planos De Aula Nas Series Iniciais Prontos

REALIZADO 06 1.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 1.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 1.2.3 Proposta Pedagógica 09 1.2.4 Planejamento 09 1.2.5 Docência na Educação Infantil 09 2. ENSINO FUNDAMENTAL 05 2.1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 05 2.2 RELATÓRIO DO ESTÁGIO REALIZADO 06 2.2.1 Descrição do Espaço Escolar 07 2.2.2 A Organização do Tempo e do Espaço nas Salas de Aula 07 2.2.3 Proposta Pedagógica 09 2.2.4 Planejamento 09 2.2.4 Docência no Ensino…

Estagiada.......................................................7 2.3.4.Perfil do Professor Observado Durante o Estágio Supervisionado....7 2.3.5.Descrição das Aulas Assistidas..............................................................8 2.3.6.Descrição das Atividades de Avaliação Observadas..........................10 2.3.7.Plano de Aula..........................................................................................10 3.CONSIDERAÇÕES…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º…

física e o processo de alfabetização. Ao perceber as dificuldades encontradas para alfabetizar em meio a um sistema que espera resultados, pretende-se com a Educação Física, propor uma nova possibilidade para sanar as dificuldades encontradas em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com caráter exploratório, feito através de entrevistas com cinco professores de Educação Física e quatro professores regentes de quatro escolas municipais do Rio de janeiro, dentre elas, a escola…

características sociais, culturais e naturais do lugar onde vive, adquire maior consciência dos limites e responsabilidades enquanto indivíduo e enquanto grupo. Para compreender a realidade de nossas escolas, observaremos algumas aulas de geografia ministradas às séries iniciais, para percebemos se a Geografia que hoje chamamos de tradicional, sua função para a sociedade moderna, com seus métodos ultrapassados e desinteressantes, baseados apenas em livros didáticos e apostilas.…

solucionar algumas das minha dúvidas de escrita. Comecei a freqüentar a pré­escola no período da manhã com uma professora calma, carinhosa, que falava baixo, a professora perfeita para uma menina tímida que tinha vergonha 2 para falar até o nome. A sala de aula era toda decorada com os desenhos da Branca de Neve; uma sala muito aconchegante com cheirinho gostoso de massinha de modelar que sinto até hoje quando me recordo da minha pré escola. O fato de…

do Estágio Curricular para a formação inicial do professor. E como objetivo específico, o de relatar a vivência na turma do I Período da Educação Infantil. Metodologia Trata-se de uma pesquisa de intervenção, no qual, segundo Moreira (2008), consideramos as realidades sociais e cotidianas e o compromisso ético e político de práticas inovadoras, no caso na Educação Infantil. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador atua como mediador, onde organiza uma série de atividades e encontros em…

referencial teórico, tomando sua análise a respeito do uso do LOGO no ambiente escolar para refletir sobre o processo de desenvolvimento cognitivo dos alunos (as). Por fim apresentaremos um plano de aula que mostra a utilização da linguagem de programação LOGO em sala de aula. O plano, em questão, é resultado de um trabalho acadêmico desenvolvido na disciplina de Educação e Tecnologias, cursada no segundo semestre, na Universidade Federal da Paraíba. Essa atividade…

fez com que cada criança pudesse expressar suas contribuições em cada atividade proposta e possibilitou reorganizar idéias importantes para planejar a rotina com as crianças. Ao escolher o tema seres vivos percebi que poderíamos trabalhar três planos diferentes plantas, animais e pessoas que todos são seres vivos, mas cada um com capacidades diferentes um dos outros. Mais do que detectar as dificuldades de aprendizagem, a educação infantil precisa ter como foco sua prevenção, ou…

SEMESTRE ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Jacareí 2013 ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…