Planos De Aula Maternal 2 Prontos

Sul. CAMPINA GRANDE DO SUL 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PESQUISA E PRÁTICA 4 2.1 Caracterização da escola 4 2.2 Entrevista com a Diretora 5 2.3 Entrevista com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA…

estado e deve ser inspirados nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade, o plano de desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o convívio social. Seu funcionamento e das 07h00min horas às 17h30min horas, sendo estendido ate às 19hs para crianças que permanecem integralmente na escola. 2 Função social O colégio santa Tereza considera como integrantes de suas propostas pedagógicas os…

prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Angelina Aparecida Dorth Cavalheiro Romero. ASSIS 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

de identificar diferentes forças e interesses, de captar contradições e de considerá-lo nos planos pedagógico e de ensino-aprendizagem, no planejamento e na realização de atividades educativas à decodificação e utilização de códigos de diferentes linguagens utilizadas por crianças, além do trabalho didático com conteúdos, pertinentes ao educando. Para todas as atividades de estágio deve-se elaborar um plano de trabalho. Será sempre necessário o acompanhamento de profissional qualificado…

pequeno, mas que ela vive em um mundo próprio cabendo ao adulto compreendê-la. “A infância, tem maneiras de ver, de pensar, de sentir, que lhes são próprias”. Manoel Olimpo R. da Costa, critica os Jardins de Infância perguntando se trarão de pronto a melhora da educação. Afirma que não, seria preciso que o governo criasse estabelecimentos para recolher crianças. Muitos discordantes se manifestam contra a implantação dos Jardins de Infância, onde o Conselheiro Junqueira impugnou…

semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Renata Almeida Tutor de sala: Keitiane Xavier Taiobeiras - MG 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

Tocantins/Faculdade Educacional da Lapa SANTANA DO ITARARÉ – PR 2009/01 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE....................................................................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................12 4. REFERÊNCIAS.....................

.................4 Características do modelo construtivista.........................................................4 O jogo enquanto instrumento de ensino construtivista....................................5 O brinquedo na escola maternal – pré-escola de 2 a 5 anos............................5 Compreendendo o Desenvolvimento Moral... ................................................6 JOGO: O Construtivismo, O Professor e O Aluno..........................................6 Concusão.......

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA O bolo de milho da galinha ruiva ANO Maternal JUSTIFICATIVA A sequncia surgiu com a histria do livro Galinha Ruiva. Uma vez que nesta histria so apresentados animais da fazenda que despertam o interesse das crianas. Assim como no livro em que a galinha prepara um bolo de milho, as crianas prepararo junto com a professora, momento de muita concentrao e aprendizagem um momento propcio para aquisio de conceitos matemticos, leitura e de explorao dos…

Sumário Introdução 1. Análise da Proposta Pedagógica 2. Histórico da Educação Infantil 3. Relatórios de Observação 4. Regência no Ensino Fundamental 5. Histórico do Ensino Fundamental 5.1 Organização 6. Relatório de Observação 7. Regência no Ensino Fundamental 8. Consideração Final 9. Referências Anexos Anexo 1- Documentos Comprovatórios Anexo 2- Proposta Pedagógica Apêndice INTRODUÇÃO O estágio é ferramenta para a complementação do