Planos De Aula Matematica Terceiro Ano Fundamental

Fundamentos Teóricos e metodologia da matemática II Curso: PEDAGOGIA Professor: ELIN SERINO Nome do aluno:ROZILDA APARECIDA DA SILVA Data: 14/09/2011 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Apresentamos a seguir um Plano de Aula sobre estudo…

PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA JOSIANE ALVES DE OLIVEIRA estágio curricular supervisionado: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Ribeirão das Neves 2011 nome dO autor estágio curricular supervisionado: NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.............................................

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA AUTONOMIA, INDIVIDUALIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO SIMONE MUMBACH Taquara 2010 SIMONE MUMBACH AUTONOMIA, INDIVIDUALIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da Professora…

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

UNIESP- FACULDADE FAMA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA YASMINE ARAÚJO RIBEIRO BIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL MAUÁ 2014 YASMINE ARAUJO RIBEIRO BIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL MAUÁ 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO................................................................................................4 1.1 INFRA-ESTRUTURA...................................................................

Metodologia 8 Justificativa 10 Organização das atividades de regência de sala de aula 11 Regência 17 Considerações finais 21 Referências

RELATÓRIO DE ESTÁGIO 4ª ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte integrante do currículo didático, do 4º período do curso de licenciatura em matemática. Preceptora: Ivanisa Chaves Moura TEÓFILO OTONI-MG 2014 Ao meu Deus, minha família, minha preceptora Ivanisa, pela paciência

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS SUSANA DOS SANTOS DA COSTA FUNÇÃO AFIM: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS – MÍDIAS Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Matemática, Mídias Digitais e Didática ao Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Orientadora: Maria Cristina Varriale Porto Alegre 2010 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS…

1809-1636 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÕES Learning Difficulties In Mathematics In Early Series: Diagnosis And Intervention Ilva Fátima Neves Eberhardt1 Carina V. Scheneider Coutinho2 RESUMO O ensino da Matemática é visto por pais alunos e professores como uma dificuldade a ser enfrentada nas escolas. Isto se deve principalmente a desvinculação da Matemática da sala de aula com a Matemática utilizada no dia a dia.…