Planos De Aula Língua Portuguesa De 5 A 8

INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho apresentado ao curo de licenciatura em letras do ISEAT como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado de…

A Língua Portuguesa interage com a Tecnologia Apresentação do Plano de aula Este Plano de aula está fundamentado em uma sequência de atividades que visa a montagem de componentes da parte externa de um computador, por alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal. Sala com 30 alunos entre dez e onze anos de idade. Tempo de Duração Duas aulas de 50 minutos no laboratório de Informática e mais duas aulas de 50 minutos cada em sala de aula. Total de quatro aulas…

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Letras Português Semestre: 2º Ano: 2014 Disciplina: Linguística II Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Fonética articulatória. Prática de análise e transcrição fonética. Fonologia: conceito e premissas de análises. Regras de correspondências fonológico-grafêmicas. A morfossintaxe e a sintaxe na gramática normativa – crítica. Esquemas sintáticos-semânticos. Aspectos da linguagem, textual: conceitos e análise. Estágios de…

direção para os professores e dos professores para adireção), não é coringa/tarefeiro/quebra galho/salva-vidas(ajudante de direção, auxiliar de secretaria, enfermeiro,assistente social, etc.), não é tapa buraco (que fica‘toureando’ os alunos em sala de aula no caso de falta deprofessor), não é burocrata (que fica às voltas com relatóriose mais relatórios, gráficos, estatísticas sem sentido,mandando um monte de papéis para os professorespreencherem – escola de ‘papel’), não é de gabinete…

A INTERNET COM O RECURSO PARA PREPARAR AULAS: ALGUNS SITES EDUCATIVOS / ENSINO FUNDAMENTAL Exemplos de sites que o professor pode usar para pesquisar material para suas aulas e para levar o aluno; 1) www.smartkids.com.br Atividades para todas as disciplinas dos anos iniciais, com textos para o aluno, cruzadinhas, caça-palavras, tabuada, datas comemorativas, desenhos para o aluno colorir etc. O professor pode levar o aluno para jogar os jogos educativos on line; 2) www.sitededicas

Capistrano da silva no 7° 8° e 9° ano do ensino fundamental nas disciplinas de Língua Portuguesa. O mesmo tem como objetivo detalhar as experiências vivenciadas por educando e educadores no processo de construção do conhecimento. Este documento pretende compreender a função do educador, como agente transformador da sociedade e formador de opinião nesta nova configuração social. O trabalho realizado foi norteado e embasado no Plano de Ação de Língua Portuguesa perspectivas o Plano de…

2012 AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA CURSOS DE ENGENHARIA: OLHARES ACADÊMICOS Renata dos Santos Universidade Federal de Itajubá – campus Itabira; PUCMinas (Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa) RESUMO A presente pesquisa é um estudo de caso realizado no 2º semestre de 2011, cuja população foram graduandos em engenharia de uma universidade pública federal do interior de Minas Gerais. O objetivo deste artigo é mostrar o posicionamento desses discentes quanto à validade…

MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I DÉBORA CORREA DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Da Carta ao Email: percorrendo os gêneros, desvendando histórias Florianópolis, Novembro de 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 4 1 O CONTATO COM A ESCOLA E A TURMA ....................................................... 5 1.1…

FACULDADE INTEGRADA DE PATOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Aula de Língua Portuguesa no Ensino Médio: Contribuições da Variação Linguística Edna Pereira Domingos Pós-graduanda em Língua, Linguística e Literatura RESUMO A Língua Portuguesa usada no Brasil não é uniforme, e sim heterogênea, pois é constituída de muitas variedades. Na escola, o ensino da variação linguística é essencial, pois é a partir das…