Atps Edson Atualizada

A Língua Portuguesa interage com a
Tecnologia

Apresentação do Plano de aula

Este Plano de aula está fundamentado em uma sequência de atividades que visa a montagem de componentes da parte externa de um computador, por alunos do 5º ano do
Ensino Fundamental de uma escola municipal.
Sala com 30 alunos entre dez e onze anos de idade.

Tempo de Duração

Duas aulas de 50 minutos no laboratório de
Informática e mais duas aulas de 50 minutos cada em sala de aula. Total de quatro aulas

Tema e Conteúdos

Tema: A Língua Portuguesa Interage com a Tecnologia
Conteúdo: Resolução de problemas a partir do uso de um gênero textual específico (Manual de instruções do computador). Crianças aprendendo na Prática

Objetivos de Aprendizagem
Desenvolver a capacidade de observação e resolução de

problemas;
Estimular a leitura e a interpretação de texto;
Identificar as característica de gênero textual (Texto instrucional/manual) ;
Perceber a variação de linguagens (Verbal, não verbal) ;
Desenvolver atividades que possibilitem o aprimoramento da escrita, da interação em grupo e a coordenação motora.

Procedimento de Ensino
Reservar o laboratório de informática;
Ter acesso ao manual de instrução e notas fiscais;
Desmontar seis computadores;
Organizar o laboratório para receber 6 grupos de 5 alunos;
Reservar os dicionários;
Dividir a sala em 6 grupos de 5 alunos e levá-los até o laboratório de informática.

Cada grupo ficará responsável:
Por retirar o computador da caixa;
Conferir os itens de acordo a nota fiscal;
Seguir o passo a passo do manual de instruções;
Conectar os cabos,mouse, teclado e caixa de som;
Ligar o computador.

Itens que compõe um computador

Atividades Previstas
Depois de interagir com os alunos na parte prática,

avaliar o desenvolvimento motor e o tempo que levaram para montar o computador;
Leitura individual e coletiva atentando-se às características do gênero textual ( texto descritivo, uso do verbo no imperativo);
Na sala de aula,