Planos De Aula Ludicos

intervenção na realidade”. (pág. 44-45), indispensável à formação do futuro docente. Os itens que compõe esse relatório são: introdução, desenvolvimento, identificação da escola estagiada, concepção pedagógica da escola, reflexão e análise reflexiva, plano de aula educação infantil, considerações finais e referências. 2. Desenvolvimento: A importância do brincar na educação infantil. Ao longo da história da humanidade, foram inúmeros os autores que se interessaram, direta ou…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Este artigo faz uma breve revisão de literatura sobre a importância do lúdico no processo de aprendizagem da matemática. O interesse surgiu quando o autor assistiu algumas discussões durante as reuniões de professores sobre como as crianças gostam de Matemática, quando chegam à escola, mas no percurso de suas vidas acadêmicas, esse gosto decresce proporcionalmente ao avanço dos alunos pelos diversos ciclos do sistema

Plano de aula Contexto: A Educação Física Escolar agrega diversos saberes a serem tratados, como a dança, jogos e brincadeiras, esportes, lutas e ginástica (Soares et al., 1992).De uma maneira mais especifica vamos aqui tratar sobre a ginástica visto a grande importância que ela exerce nos conteúdos de Educação Física e por se tratar de um importante componente da cultura corporal, além disso é hoje uma das atividades mais procuradas e diversificadas. Conteúdo:…

do aluno para essa prática esportiva; III – Propor o uso da ludicidade nas atividades físicas da escola para os alunos as series iniciais do Ensino Fundamental. 3 JUSTIFICATIVA Ao falar sobre a Educação Física Escolar, deve-se entender que as aulas devem contribuir para melhoria da autoestima das crianças, para a formação do caráter e da cidadania além de propiciar o desenvolvimento das habilidades físico – motoras inerentes à faixa etária compreendida do 1º ao 5º ano do Ensino…

incluso na pré-escola, e nos seguintes os indivíduos eram sujeitos a viagens constantes, realizando caminhos do saber e com total rigor. Nos estudos que são exigidos e cobrados além do que podem, deixam de ser prazerosos e divertidos comparado com o lúdico. Pois os professores tinha objetivos de formar os alunos para sociedade e o futuro, e não se preocupavam com o ensino de maior credibilidade que forma-se os alunos como um todo. Dessa forma, eles se tornavam mecânicos e deixam o…

norteadoras que nos ajudaram a responder às questões da pesquisa tais como: qual a importância de trabalhar as quatro operações através do lúdico? De que maneira os jogos e brincadeiras facilitaram o aprendizado da criança? Como criar alternativas para o enriquecimento cognitivo dos alunos nas quatro operações com o lúdico? A utilização do lúdico em sala de aula facilitou o interesse do aluno no ensino da Matemática? Estas questões nos possibilitaram um direcionamento e sistematização…

para o desenvolvimento integral da criança. O estudo sugere por meio de pesquisa bibliográfica onde será analisado o valor do lúdico. A justificativa para elaboração deste trabalho foi observar a grande relevância que a ação do brincar privilegia no desenvolvimento infantil. Assim esse estudo tem o objetivo de investigar a importância de se trabalhar o lúdico em sala de aula, destacando o valor do papel do professor como mediador nos jogos e brincadeiras, considerando os benefícios que a…

RESUMO Este trabalho é de fundamental importância, pois investigaremos qual a visão do educador sobre a aplicação do lúdico na proposta educacional, relacionando as dificuldades existentes para que se chegue a um trabalho educacional de qualidade e interação. Desta forma, a pesquisa irá contribuir com alunos, professores e todos os profissionais da área educacional que tenham interesse em trabalhar com as séries iniciais, pois expõe o valor da brincadeira articulado no contexto…

professora Elizabeth Jatobá, da disciplina de Metodologia do Jogo, a observarmos uma aula de um professor de Educação Física de uma determinada turma em uma referida Escola. Para isso teríamos que observar uma aula dele e elaborar outra através de um novo plano de aula e consequentemente aplicá-lo para uma turma da escola de ensino fundamental (1ª ao 6ºano, de 07 a 12 anos) a qual estaríamos fazendo anotações sobre a aula e por último fazer uma pesquisa sobre as formas de jogo…

DE UBERABA JOÃO BATISTA MACIEL AULAS DE MATEMÁTICA MAIS PRAZEROSA DE FORMA LÚDICA USANDO JOGOS. SÃO ROMÃO 2013 JOÃO BATISTA MACIEL AULAS DE MATEMÁTICA MAIS PRAZEROSA DE FORMA LÚDICA USANDO JOGOS. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à Conclusão da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do 1º semestre do curso de Matemática. Orientadora: Regina A. Pinto Mendonça SÃO ROMÃO 2013 1 AULAS DE MATEMÁTICA MAIS…