Planos De Aula Letramento

2011.07.24 13:11:26 -03'00' Certificam que a obra abaixo está devidamente Registrada Titulo : LETRAMENTO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE JANAUBA Autor : ELIZANA SARAIVA MEIRA DADOS DO AUTOR - JANAUBA 39440000 esmfenix2008@hotmail.com Número do Registro: 131143175404835100 23/07/2011 - 11:07:55 1 ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL – SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA LETRAMENTO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA URBANA DA CIDADE DE JANAÚBA–MG

ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Sabendo que cada um tem seu tempo de aprendizagem, antes de tudo o professor deve analisar seus alunos, e “bolar um plano” para que seu método de ensino não prejudique ninguém. A alfabetização tem 4 fases a Pré-Silábica, a Silábica, a Silábica Alfabética e a Alfabética. O processo do letramento vai além do domínio do código alfabético (ler e escrever). Alfabetizar na educação infantil requer, antes de qualquer coisa, provocar e despertar nas…

professora Ilma Socorro Disciplina: Alfabetização e Letramento – Turma: B – Matutino. GOIÂNIA JUNHO/2014 Fichamento referente aos textos “Letramento na Educação Infantil: ‘Quem tem medo do lobo mau...’” e “Cultura Escrita e Escola: Letrar alfabetizando.” In: SOUZA, Regina Aparecida Marques. Letramento na Educação Infantil. Revista Inter-Ação. Revista da Faculdade de Educação, UFG, v. 33, n. 2, p. 265-279, jul./dez. 2008. Letramento na Educação Infantil: “Quem…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PRODUÇÃO TEXTUAL II Professora: Carmi Ferraz Aluno :Elton Gomes Pessoa Introdução Com o uso da internet na educação, passamos a incorporar o conceito de letramento a tecnologia digital. E isto significa que, além de saber ‘’como’’utilizá-la, é necessário saber ‘’para quê’’ utilizar essa tecnologia. Em síntese, fazer um curso sobre um software de edição de texto, de imagem ou de planilha…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Presidente Prudente 2011 ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada à Comissão de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala um pouco da importância do planejamento e plano de aula e apresenta um plano de aula de Educação física com atividade interdisciplinar em Língua Portuguesa. 2 DESENVOLVIMENTO Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de…

propor atividades que de preferência sejam problematizadoras e auxiliem na sistematização da alfabetização e do letramento. Diante dessa afirmação apresento uma frase de Freire "A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento”. Desenvolva uma proposta de atividade a ser desenvolvida com alunos da fase silábica da alfabetização PLANO DE AULA Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino…

Plano de aula Público: adultos com diferentes níveis de alfabetização e conhecimento virtual. Tempo: Três encontros presenciais. Conteúdo; gênero textual digital: EMAIL; Escrita, envio e resposta de email. Objetivo: Compreender o uso social do gênero; Ampliar o repertório digital e textual dos alunos; Justificativa: Plano de aula elaborado na disciplina metodologia e fundamentos da alfabetização e letramento de jovens e adultos. O plano se justifica pela importância de trabalhar…

IMPRIMIR VOLTAR G. Ciências Humanas - 7. Educação - 15. Formação de Professores (Inicial e Contínua) LETRAMENTO: UM EXERCÍCIO DE COMO ALFABETIZAR LETRANDO Kátia Barros Santos 1 Sílvia Cristina Rodrigues Israel 1 (1. UFPA-Universidade Federal do Pará ) INTRODUÇÃO: A questão do letramento é um debate teórico e metodológico contemporâneo no contexto da sociedade do conhecimento. O letramento é um conceito enraizado na alfabetização, consistindo no desenvolvimento de habilidades de…

Ludicidade, Alfabetização e Organização Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil, Alfabetização e letramento e ludicidade e Educação Profs Edlaine Vagula, Rosely Montagnini, Raquel Franco, Marizeti Cristina Steinle. Tutora EletrônicaGislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) SUMÁRIO INTRODUÇÃO