Planos De Aula Jornais

PLANO DE AULA PLANO DE AULA ESTABELECIMENTO: SUPERVISOR DE CAMPO: ESTAGIÁRIO DOCENTE: DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FISICA SÉRIE/TURMA: 3º ANOS – Matutino e Vespertino (Anos Iniciais) DATA: 11/03/2014. CONTEÚDO: Pega-pega gato, corrida de transporte bolas, entrega de jornal, transportando confetes, vira casaca e desenhar o rosto. OBJETIVOS: Objetivo Geral: Aprimorar o…

sobre a importância da higiene corporal, a professora distribuiu para cada aluno uma folha de jornal, os quais irão amassar formando uma bola, que será o nosso sabonete; Em seguida os alunos fizeram de conta que tomaram banho, a professora falou as partes do corpo e os alunos iam lavando com o sabonete de jornal; Após lavar todas as partes do corpo, os alunos desligaram o chuveiro, desamassando o jornal e se enxugando; A professora conversou com os alunos questionando-os sobre as partes do corpo

PLANO DE AULA . Componente Curricular/Disciplina: Educação Física. Tema/Conteúdo: Brinquedos Folclóricos.·. Materiais. : Vai e vem, biboque,telefone sem fio e mais outros materiais. Objetivos da aula: Aprender a confeccionar e brincar . I-Parte Inicial – Tempo 5 min. Alongamento dos membros superiores e inferiores. II- Parte Principal – Tempo 20 min. Vai e Vem - Abrir e fechar uma vez para cada. Biboque-objetivo colocar a bolinha dentro da garrafa. Telefone sem…

cheias de pompa no jornal, espaço de prestígio e de informação dentro da sociedade. Estar no jornais era estar viva, pulsante nas conversas, tema do dia, principalmente se a matéria era provocada por picuinhas, jogos de poder, isso não faltava na imprensa da época. Salienta-se o destaque dado nos jornais ao colégio Estadual e à Escola Normal Antonio Freire. As atividades desenvolvidas nessas duas instituições eram noticias com frequência. O tema das informações que circulava nos…

Material necessário Uma bola média. Não pode ser muito dura, para não machucar os jogadores, mas também não deve ser leve demais, senão não vai longe ao ser arremessada. Uma bola com as características da de vôlei é ideal. Um terreno plano. Pode ser uma quadra ou uma rua não movimentada, por exemplo. Deve ser retangular, ser divida em duas partes (com uma linha bem visível no meio) e ter espaço para o grupo todo se locomover. Desenvolvimento da atividade Etapa I: Explicação das

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA PLANO DE CURSO 2013 NOVA IGUAÇU-2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA NOVA IGUAÇU, 1º DE OUTUBRO DE 2013 DISCIPLINA: CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICO EM ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: GIOVANA GUIDONNE SÉRIE: 3ª TURMA: CN-3001 ALUNOS: ARNALDO LACERDA GABRIELLE CRISTINE GLENDA ARAÚJO REBECCA CARVALHO CAPILLUPPI. “É melhor tentar e falhar que preocupar-se e ver a

RA 1307571 Renata Lopes Longatto – RA 1316571 Isa Gorete dos Reis Santos – RA 1300501 Regina Célia de Lima da Silva –RA 1309654 Diadema 2014 Tema da Aula:História em Quadrinhos Data:09/11/2014 Aula para:Ensino Fundamental (I) 2°ano Disciplina:Português Duração 1h 40minutos 1.Conteúdos: História em Quadrinhos; Relação imagem /Texto Verbal; Tipos de balões; Onomatopéias; Quadros e sua seqüência; Personagens;…

DIDÁTICA: AD1 São Paulo 2009 DIDÁTICA: AD1 São Paulo 2009 MINI-PLANO Disciplina: Interdisciplinar Série: Educação Infantil Bloco de conteúdo programático: • Cores; • Noção de tamanho: maior, menor, grande e pequeno; • Noção de posição: dentro e fora; • Formas; Objetivos a atingir: • Aprender e diferenciar cores; • Compreender os tamanhos: maior, menor, grande e pequeno; • Distinguir a posição: dentro e fora; • Reconhecer e…

Cmmfjfmfmxjmfmfkfk,dmdjhhbbhhnmmAtividade de Autodesenvolvimento Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Identifique fontes de referência para a sua carreira. Este trabalho poderá ampliar a sua visão sobre a importância da imagem pessoal, além de facilitar uma revisão dos seus planos de ação de forma a viabilizar a sua execução. Para isso, siga os seguintes passos: Passo 1: Leia, com especial atenção, as informações sobre “A imagem que faço do outro e a imagem que o outro faz de mim”

|PLANO DE AULA – LEITURA | ESCOLA: XXXXXXXXXXXXXXXX PROFESSOR(A): LIRIA ARNHOLD CENTENARO ENSINO: ( ) Médio ( X ) Fundamental SÉRIE: 6 ANO TURMA: 6-A TURNO: MATUTINO DATA:____/____/____ HORÁRIO:_______________________ DURAÇÃO DA AULA: Plano de trabalho com leitura a ser desenvolvido ao longo do ano letivo |Conteúdo: