Planos De Aula Jogos E Recreação

DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA DISCIPLINA: DIDÁTICA (EDD 241) PROFESSORA: GISELI BARRETO DA CRUZ Data: 27/05/2014 PLANO DE CURSO ANÁLISE DA REALIDADE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Centro Educacional Clearte Disciplinas: Português, Matemática e Natureza e Sociedade. Professor: Marcos José Siqueira de Lima Etapa do ensino: Educação Infantil Ano de Escolaridade: Pré 2 – 5 anos Horário das aulas: 08h00min às 12h00min h Período de realização do curso: Bimestral…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: A Recreação na Educação Física do Ensino Fundamental SUMÁRIO 1. Resumo 5 2. Recreação 6 2.1. Aspectos históricos da Recreação 6 2.2. Conceito e definição de Recreação 9 2.3. Considerações gerais sobre a Recreação 11 3. Atividades Recreativas 11 3.1. Aspectos gerais do Brincar 12 3.2. A concepção de Jogo e Jogar 13 3.3. A concepção do Lúdico 14 3.4. Classificação das Atividades Recreativas 14 4. Recreação no Ensino…

PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL I – IDENTIFICAÇÃO II – JUSTIFICATIVA A pratica da educação física é muito importante pois os alunos desta faixa etária possui uma grande disponibilidade cognitiva e emocional para obter a aprendizagem tanto motora quanto cognitiva, a educação física promove uma interação cooperativa entre os alunos ajudando os a conviver em grupo trabalhando valores normas e atitudes. A pratica da educação física na educação infantil desenvolve a coordenação…

Projeto de aula de Educação Física Plano Bimestral: 1º, 2º, 3º e 4º bimestres Série/Ano: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO: SUPERVISOR DE CAMPO: ESTAGIÁRIO DOCENTE: DISCIPLINA: SÉRIE/TURMA: PERÍODO: NÚMERO DE ALUNOS: DATA: HORÁRIO (inicio e final): CONTEÚDO: Jogos de Recreação em Forma de Estafeta OBJETIVOS: Objetivo geral: Desenvolver as habilidades motoras dos alunos na realização das atividades de recreação em forma de estafeta (competição) Específicos: - Promover…

PLANO DE AULA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA Nº 06 ESCOLA: EMEB ANTONIO FERREIRA VALENTIM TURMA: ENSINO FUNDAMENTAL II DATA DA AULA: 14 /03 / 2013 DIA DA SEMANA: TERÇA-FEIRA HORARIO DA AULA 07:00 AS 11:00 HS ACADEMICO (A): THEILLON NOGUEIRA AVELINO PROF. ORIENTADOR: ROSEMARY DE OLIVEIRA TEMA/CONTEÚDO: RECREAÇÃO Objetivo Geral: Proporcionar Experiências com a Recreação. - cognitivo: conhecer atividades que podem ser…

Infantil, observar, planejar açoes a serem desenvolvidadas com as crianças e tambem relfetir sobre a pratica pedagogica. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar , elaboração do projeto de interverção, aplicação dos projetos em sala de aula e ralatos das interveçoes dos demais colegas. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e pratica baseada no principio metodologico do que o desenvolvimento de competencia profissionais implica em ultilizar conceitos…

advindas das mais diversas manifestações culturais e que se enxergue como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado pelos alunos. * Desenvolver por meio de jogos e atividades físicas as habilidades corporais e aspectos motores, cognitivos, sociais e afetivos dos alunos, proporcionando ao educando um ambiente educacional…

Educação Física 6º ano PLANO DE CURSO 2014 ESCOLA MUNICIPALIZADA D. PEDRO I Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais

ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINA DIREÇÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS E COMUNITÁRIOS COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO DE CURSO DE TURISMO Aprovado em _________/_________/_______. Visto do Coordenador de curso:_____________________________________. PLANO DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAÇÃO 1. CURSO: BACHARELADO EM TURISMO 2. DISCIPLINA: ANIMAÇÃO TURÍSTICA 3. PROFESSOR ESPECIALISTA: JOÃO BOSCO BARBALHO COSTA JÚNIOR 4. CARGA HORÁRIA: 72h 5. ANO LETIVO: 2009