Planos De Aula Jogos E Recreação

| |Disciplina: |Docente: | |Metodologia do Ensino das Artes, dos Jogos e educação Corporal |José Urbano Brochado Jr. | |Módulo: |POLO:

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Oportunizar através de brincadeiras e rodas cantadas a aquisição de ritmo e esquema corporal, oferecendo uma melhora na atenção e desenvolvendo a imaginação dos alunos. 4. PARTE INICIAL 4.1. Boa tarde coleginhas; De volta à escola estou; Deixei a mamãe em casa; Seu amigo agora eu sou; Palma, palma, palma, pé, pé, pé; Roda, roda, roda; Nossa escola alegre

Observar a importância da Ludicidade na Educação Infantil. Ver as ações pedagógicas no contexto da Educação Infantil. Observar as implicações didático-pedagógicas no processo de recreação das crianças. Observar a disposição dos materiais e espaços físicos da escola para atender as necessidades das crianças. Na sala de aula, no pátio e nos locais de atividades recreativas, observar as ações dos alunos e professores. Conhecer e mostrar qual o papel do professor/pesquisador diante…

outras escolas do ensino infantil e fundamental, qualificados na sala de aula e na administração escolar. O colégio Adotou a filosofia construtivista fundamentada nas teorias de Piaget, Vygostsky, Paulo Freire e Henri Wallon com objetivo de formar pessoas criticas, através das experiências que cada aluno traz para sala de aula. O corpo docente aborda a psicologia interdisciplina com efetivação de pesquisas, palestras e aulas de campo. 2. ESTRUTURA, ORGANIZAÇÃO E…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II JOSÉ ORLANDO TRAVASSOS DE CASTRO CAPANEMA – PA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ ORLANDO TRAVASSOS DE CASTRO Relatório…

formas, desde o caráter sócio-cultural até aqueles que consideram os elementos biológicos tanto de odem geográfica como estruturais paisagísticos. O Parque Euclides Dourado tem espaços livres públicos com função de recreação, ocupando na malha urbana uma área em grau de equivalência superior a uma quadra típica urbana, em geral apresentando componentes da paisagem natural, vegetação, topografia, elemento aquático, como também edifficações destinadas a…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE PAULA SILVA CANDIDO RA: 4300077037 DIULI CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS RA: 3869752547 VERUSKA ROBERTA SILVA RA: 3830694451 VITÓRIA REGINA SILVA RA: 4705889042 PINDAMONHANGABA-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE PAULA SILVA CANDIDO RA: 4300077037 DIULI CRISTINA…

Estratégias: - Leitura de diferentes textos; - Confecção de jogos pedagógicos; - Confecção de cartão para a mãe com entrevista com a mãe, fotografia dela e recado de Dia das Mães. - Confecção de um presente pra mãe (porta papel higiênico de pet) - Teste de matemática; - Jogos e brincadeiras; - Contação de história: Jeito de mãe – Telma Andrade - Conversas dirigidas. Avaliação:

1. PROJETO Projeto de jogos para Trabalhar com Recreação de Crianças 2. JUSTIFICATICA: Ensinar é desenvolver jogos, que através do brinquedo a criança aprende a agir numa esfera cognitivista, sendo livre para determinar suas próprias ações. Segundo ele, o brinquedo estimula a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção. Para PIAGET (1994), os jogos consistem numa simples assimilação funcional, num exercício das

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos. 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de coordenação e espaço temporal, oferecendo uma melhora na atenção, concentração, devido à liberação de energia em atividades que os fazem pensar e agir, os ajudando na tomada de decisões. Melhorando também sua noção de espaço, passando por diversos obstáculos. 4. PARTE INICIAL 4. AO SINAL DO PROFESSOR…