Planos De Aula Jogos Aquaticos

74 Recursos do Professor Objetivos gerais da Natação Adaptar­‑se ao meio aquático, movimentando­‑se na água com segurança e à vontade. Saber estar e deslocar­‑se na água executando as técnicas de nadar, respeitando as regras de segurança e ética desta modalidade. 1. Domínio socioafetivo – o aluno: 1.1. Coopera com os companheiros admitindo as indicações que lhe dirigem e preservando sempre as condições de segurança pessoal e dos companheiros e

contexto educacional e no desenvolvimento infantil, faz-se pertinente ressaltar alguns aspectos importantes do mundo infantil, para que se torne possível envolver a criança em situações que tenham significado em sua cultura, na tentativa de tornar a aula de natação um ambiente agradável e prazeroso para a criança. Ao adentrar nos aspectos infantis, nota-se a importância de buscar conhecimentos sobre o desenvolvimento da criança para ter uma compreensão maior sobre seu crescimento…

ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA Atividade prática supervisionada do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp de Rondonópolis-MT. Realizada em grupo e apresentada como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota na disciplina de Didática. Profª Presencial: Regiane Mariotto Borges 2º Semestre Rondonópolis/MT 2013 Sumário 1. Introdução 3 2. Elaboração do plano de aula 4 2.1. Público alvo 4 2.2. Perfil da turma para qual a aula será preparada 4 2.3. Tempo

um projeto de alfabetização que valorizasse a leitura com textos significativos partindo da realidade do aluno. A proposta surgiu do desejo de possibilitar aos alunos o conhecimento de sua historia, fortalecendo sua identidade e tornando assim as aulas mais significativas o que gera uma aprendizagem mais eficiente contextualizando a realidade local. O projeto tende a envolver a família no processo de aprendizagem, valorizando não só o aluno como sua família diante da comunidade,…

1 – INTRODUÇÃO Neste Portfólio de Atividades Interdisciplinares, iremos abordar atividades das matérias estudadas no primeiro semestre. Utilizei os conceitos passados nas tele aulas, livros didáticos e pesquisas com a finalidade de utilizar os conhecimentos recebidos de administração para criar situações em que através da utilização teórica dos quatro pilares tecnicos da administração: planejar, organizar, dirigir e controlar

crianças portadoras de deficiências ou incapacidades, cabendo aos professores adequar as correspondentes estratégias em função das características da situação concreta. 4.1. – Áreas de intervenção Com a preocupação de conjugar o corpo, o movimento e o jogo, são fundamentais duas áreas a desenvolver durante o ano escolar: - Actividades Físicas: podem ser entendidas como o conjunto de actividades muito diferenciadas e com níveis diferentes de execução (por exemplo, jogar futebol,…

educação física escolar, estando em quase todos os países do mundo. Essa esportivização se reforçou no ano de 1886 com ressurgimento dos Jogos Olímpicos, idealizado por Pierre de Coubertin. Mas, infelizmente sua prática é sempre ameaçada quando o objetivo final é o rendimento e grandes performances em competições de alto nível, fazendo com que as aulas de Educação Física Escolar se transformem em treinos visando o rendimento padronizado. (SOLER, 2003, p. 88) 1 Graduando do…

futebol do salão foram redigidas em mil novecentos e trinta e três fundamentadas no futebol, basquetebol, handebol e pólo aquático pelo o professor. 3 JUSTIFICATIVA Sempre no primeiro dia de aula de educação física, quando o professor passa a programação do ano letivo, surgem várias perguntas e pedidos…

destacam-se: Duke Kahanamoku (EUA), vencedor dos 100m, nado livre, nos jogos de 1912 e 1920; Johnny Weissmuller (EUA) vencedor em 1924, dentre outros. Mark Andrew Spitz (EUA) é o segundo maior nadador olímpico e também o segundo maior nadador em medalhas de ouro numa mesma Olimpíada de todos os tempos. Em apenas 5 anos como profissional, Spitz conquistou 11 medalhas olímpicas (9 de ouro, 1 de prata e 1 de bronze). Durante os Jogos Olímpicos de Munique, em 1972, ele conquistou 7 medalhas…

de resíduos Objetivos - Perceber que existem recursos naturais finitos. - Conhecer a origem de alguns materiais. - Saber que é possível reutilizar objetos e materiais. Conteúdo - Resíduos. Anos 3º ao 5º. Tempo estimado 12 aulas. Material necessário Luvas descartáveis, jornal, sacos de lixo biodegradáveis, resíduos produzidos na escola (exceto lixo de banheiro), fontes de pesquisa sobre lixo. Flexibilização Para trabalhar com um aluno com deficiência…