Planos De Aula Interdisciplinar Para Fundamental Sobre A

escola municipal João Frederico Ferreira Gomes a desenvolverem atividades sobre alimentação e nutrição de forma transversal e interdisciplinar com seus alunos, promovendo a construção do conhecimento crítico e estimulando um viver mais saudável hoje e no futuro. Por intermédio desta vivência, conseguimos estimular nesse espaço a adoção de práticas alimentares e estilos de vida saudáveis, assim como a construção de um material sobre alimentação saudável e práticas alimentares locais.…

Supervisionado III Relatório 1 de Estágio 3/ Curso normal em Nível Médio Atividade 3 Reflexões sobre as questões normativas da Modalidade Normal no Curso Médio O Curso Normal, em nível médio, é reconhecido pela Legislação Nacional como um curso de caráter profissionalizante, realizado em quatro anos (oito…

Junqueira - RU: 443115 Letícia Moreira Ferreira – RU: 315286 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE CARMO DO RIO CLARO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Clélia Karine da Silva Junqueira - RU: 443115 Letícia Moreira Ferreira – RU: 315286 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE

UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas: Organização e didática nos anos iniciais do ensino fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos; Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil. Orientador: Marlizete Bonafini Steinle; ; Sandra Regina…

história Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E POVOS INDÍGENAS NO BRASIL POÇÕES-BA 2014 Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E POVOS INDÍGENAS NO BRASIL

AVALIATIVO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental. IRECÊ – BA, 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 DESENVOLVIMENTO

semestre Leandra Pereira Ferreira Franciany Jesus Mendes Helenilda Alves da Silva Ana Claudia da Silva Santànna Eliane Ferreira Nobre Alice Sandra dos Santos Neves pRODUÇÃO tEXTUAL iNTERDISCIPLINAR em grupo Linhares 2014 Produção Textual Interdisciplinar em grupo: Linhares 2014 1. Como usar as redes sociais a favor as aprendizagem Elabore um texto argumentativo, analisando o uso das redes sociais no…

1 diversidade ..................................................................................................4 2.2 o PROJETO DOCENTE.....................................................................................5 2.3 DENTRO DA SALA DE AULA............................................................................5 2.4 pLANEJAMENTO...............................................................................................6 3 CONCLUSÃO ........................................

PROJETO INTERDISCIPLINAR III Trabalho pedagógico na escola: aspectos estruturais e de funcionamento 1 – Justificativa O 3º período tem como eixo temático Trabalho pedagógico na escola. Seu objetivo é embasar o entendimento das condições estruturais e de funcionamento da escola, bem como as especificidades das ações pedagógicas, seja em sala de aula ou na gestão. Para tanto, parte-se do entendimento de que a escola é um espaço institucional

01.002 Normas para a condução dos Trabalhos Interdisciplinares Dirigidos – TIDIR e Projeto Aplicado – PA. O Diretor do Instituto Politécnico, professor Celso Peixoto Garcia, no uso de suas atribuições e, CONSIDERANDO: 1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UNA, com a inclusão das disciplinas Trabalho Interdisciplinar Dirigido e Projeto Aplicado como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 - A Resolução CEPE Nº…