Planos De Aula Geografia Para 2o Ano

para preenchimento de vagas em seus cursos de graduação, bem como as normas relativas à reserva de vagas estabelecidas pela Lei nº 12.711 de 29/08/2012, regulamentada pelo Decreto nº 7.824 e pela Portaria Normativa nº 18, de 11 de outubro do corrente ano. Os candidatos que se inscreverem no vestibular da UFPE deverão optar pelo sistema de livre concorrência ou pelo sistema de cotas. É importante a leitura atenta deste Manual, pois, ao realizar a inscrição no Vestibular UFPE 2013, o…

199 REMODELAR A CAPITAL CARIOCA E SUA GENTE: EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO NOS ANOS 1920 José Cláudio Sooma Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Irma Rizzini Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Maria de Lourdes Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil.   Resumo A cidade do Rio de Janeiro, na década 1920, foi marcada pela implementação de certas ações de governo que almejaram empreender um entrelaçamento das dimensões preventivas, educacionais e…

Universidade de Brasília (CESPE/UnB). 1.2 A seleção para o cargo de que trata este Edital compreenderá as seguintes fases: a) provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, de responsabilidade do CESPE/UnB; b) prova prática de didática (aula), de caráter eliminatório e classificatório, de responsabilidade do CESPE/UnB; c) avaliação de títulos, de caráter classificatório, de responsabilidade do CESPE/UnB. 1.3 As provas objetivas, a prova prática de didática, a avaliação de…

levantamento de aspectos históricos, metodologia de ensino e questões relacionadas ao ensino médio como um todo, direcionando sobretudo para o aspecto físico da escola. ASPECTOS HISTÓRICOS DO ENSINO MÉDIO: A década de 30 Até o final dos anos 20 a estrutura do ensino no país não estava organizada com base em um sistema nacional. Cada Estado mantinha os respectivos sistemas, sem articulação entre si. O ensino secundário caracterizava-se por preparatório ao ensino…

.......................................................................................... 71 MATO GROSSO DO SUL ................................................................................................................................ 76 Plano Estadual de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul: ................................................................ 76 Indicação: nº 57/2009.......................................................................................................

frase comum de se ouvir nas escolas. Os\as professores\as não raro intervém no modo dos alunos se vestirem, tentam ensinar boas maneiras à mesa quando há refeições na escola, introduzem discussões sobre religião, arte, literatura em seus currículos ou aulas. Eles também, os profissionais especializados em educação, atuam a partir do mesmo pressuposto apontado acima, e se consideram (ou são) encarregados da mesma abordagem ampla geral e irrestrita. A educação, além de onipresente e…

técnica a população de baixa renda. Outra fonte de pesquisa foi a aplicabilidade da lei do ponto de vista do que tem realizado o executivo governamental para colocá-la em pratica, e neste aspecto, outra lacuna foi verificada, o que denota que após 6 anos de edição muito deve ser feito nas diferentes frentes para que a população de baixa renda conte com acesso a arquitetura. Palavras chave: Lei de Assistência Técnica; Exercício profissional do arquiteto; Habitação Social; Lei…

O atual currículo escolar obedece aos critérios de divisão do conhecimento que impera na ciência moderna. A matemática, as ciências, as línguas, a geografia, etc. correspondem às áreas do saber científico e erudito que se desenvolveram especializada e isoladamente, com base em um modelo de 73 Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – Ano 1, Número 1, 2002 Mauro Betti e Luiz Roberto Zuliani ciência que também remonta há dois ou três séculos. A Educação Artística, a Educação Moral e

Social da USP, bolsista FAPESP. Resumo A lei 10639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e Cultura Afrobrasileira nos estabelecimentos escolares do país, prescreve que as religiões afro-brasileiras sejam abordadas em sala de aula, como parte de um conjunto de práticas e valores de origem africana importante para o desenvolvimento da população negra no Brasil. O presente trabalho tem como objetivo o estudo das representações construídas sobre essas religiões…

Unipli – Anhanguera Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Organização e Prática Profissional Professor: Gustavo B. Pozzato Aula 1 Órgão regulador Quem é o órgão regulador dos Arquitetos? O Órgão regulador chama-se CAU (Conselho de Arquitetura e Urbanismo), com sua lei de criação N. 12.378 de 31 de dezembro de 2010. Anteriormente os arquitetos eram associados ao CREA (Conselho Regional de Engenheiros, Arquitetos e Agrônomos), que hoje passou a ser somente para Engenheiros…