Planos De Aula Fundamental 2 Futsal

ESCOLINHA DE ESPORTES DE QUADRA DOM BOSCO ESCOLINHA DE FUTSAL – TURMA 12 e 15 ANOS REGULAMENTO Apresentação No âmbito do projeto ESCOLINHA DE VOLEIBOL – Turma iniciante, é redigido o presente regulamento que visa definir as regras de organização e funcionamento no ano 2013 em parceria com o Colégio Dom Bosco de Araxá (Salesianos). A este Regulamento ficam sujeitos ao Docente (Professor), os responsáveis ou acompanhantes e os Discentes (Alunos). Capítulo I Definição do Projeto

SUPERVISIONADO II (Ensino Fundamental II) LUCIANA CARNEIRO ALVES ITAPIPOCA/ CE 2013 LUCIANA CARNEIRO ALVES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (Ensino Fundamental II) Relatório apresentado no Curso de Educação Física, da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, através do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú – IVA na disciplina de: Estágio Supervisionado II(Ensino Fundamental…

___________________________________________ Prof. Dr. Ricardo Rezer Professor Orientador ___________________________________________ Prof. Altamir Dutra UNOCHAPECÓ ___________________________________________ Prof. Marizete Lemes da Silva Matiello UNOCHAPECÓ 2 AGRADECIMENTOS ELAINE CARLA A Deus, por ter me dado o dom da vida, por estar presente em todos os momentos desta caminhada sendo minha fonte de inspiração e perseverança, e quando chorava em silêncio, apenas…

POLITICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Sabemos que, que toda educação é fundamental ao indivíduo social, porém, é de suma importância ressaltar a obrigatoriedade de algumas etapas escolares na vida do educando. O ensino fundamental é “essa etapa” da qual citamos e nos preocupamos com a sua valorização. Pois dela nasce todo um conceito de princípios e valores educacionais que envolvem o cidadão em seus próximos passos acerca do seu sucesso profissional. As…

ainda, tentando construir uma reflexão sobre essas fases do processo docente que se deram no decorrer das aulas de educação física. Essa experiência tem o objetivo de relatar e discutir algumas formas diferentes de planejamento e abordagens, assim também como identificar as dificuldades apresentadas pelos alunos do 2° do ensino Médio, para que a partir desse pré-suposto traçar e planejar aulas que possam através dos conteúdos de educação física, minimizar ou até mesmo solucionar o…

A METODOLOGIA DO ENSINO DO CHUTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AUTOR: EMÍLIA APARECIDA COELHO DA SILVA ANDREIA SOARES RIBEIRO / ORIENTADOR: MS. CARLOS HENRIQUE SAMPAIO MOREIRA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS IBIRITÉ - MG E-MAIL: coelho.emilia@yahoo.com.br/ andréia.educacaofisica@yahoo.com.br RESUMO A presente reflexão teórica objetiva-se em investigar diferentes métodos de ensino relacionados ao chute durante as aulas de educação física escolar. Nesse…

apoio das pernas de trás para frente. A força maior é executada por ombros, braços e punhos, devendo estes, no final do movimento, estar estendidos e as palmas das mãos voltadas ligeiramente para fora, e os braços próximos. A força das pernas é de fundamental auxilio. Toque de Costas: È o toque mais difícil de ser executado, pela dificuldade de visualização atrás do…

.............................................. 4 2. DESENVOLVIMENTO.…..................................................................... 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................. 8 4. REFERÊNCIAS...................................................................................... 9 5. ANEXOS Anexo 1: Declaração de Aceitação do Estágio (Comprovante das Atividades Desenvolvidas); Anexo 2: Ficha de Registro de Frequência em…

A METODOLOGIA DO ENSINO DO CHUTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AUTOR: EMÍLIA APARECIDA COELHO DA SILVA ANDREIA SOARES RIBEIRO / ORIENTADOR: MS. CARLOS HENRIQUE SAMPAIO MOREIRA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS IBIRITÉ - MG E-MAIL: coelho.emilia@yahoo.com.br/ andréia.educacaofisica@yahoo.com.br RESUMO A presente reflexão teórica objetiva-se em investigar diferentes métodos de ensino relacionados ao chute durante as aulas de educação física escolar. Nesse…

Lei que cria o CMEL – Conselho Municipal de Esporte e Lazer, órgão de acompanhamento e controle Social do FMEL- Fundo Municipal de Esporte e Lazer, o CMEL tem como objetivo: 1. Incentivar o Esporte e o Lazer em toda as suas Categorias e Modalidades; 2. Propor política municipal de desporto e lazer de acordo com o artigo 217 da Constituição Federal e da Lei Orgânica do Município em seu Art. 10,inciso IX; 3. Discutir e aprovar o calendário esportivo juntamente com a Secretaria de…