Planos De Aula Formas Geometricas

PLANO DE AULA Dados de identificação 1- ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª MARIA SOLANGE LOPES DE BORBA Município: São João do Sul, SC. Disciplina: Matemática Série: 5ª série ou 6º ano Nível: Ensino Fundamental Turma: 602 Professor (as): Edna de Borba Cardoso e Suzana Scandolara Selau Tempo previsto: 2 h aula 2- Tema: Elementos da Geometria e suas representações. Subtemas: Ponto, Reta e Plano. 3- Justificativa O ponto,…

Fascículo 1: Números Naturais | | | - Plano de Atividades TI 1 |1 | | - Plano de Atividades TI 3 |2…

TURMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL TURNO: MAT. PLANO DE AULA 03 Á 17 DE NOVEMBRO DE 2014 PLANO DE AULA QUINZENAL OJETIVO GERAL Proporcionar o desenvolvimento integral das potencialidades especificas do educando, com auxilio de recursos, equipamentos e materiais pedagógicos, estimular de forma intencionalizada, buscando as competências pedagógicas e a inclusão escolar e social CONTEÚDOS Cores, rosa, Laranja, verde Formas geométricas Os números 10 á 20 Memória do…

PLANO DE CURSO – ANO 2015 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 7º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos

PLANO DE AULA Tema: A República das aranhas Sub-tema: Aula de Geografia Objetivo Geral: Conhecer o conjunto das relações na natureza para compreender o papel fundamental das ciências naturais nas decisões importantes sobre os problemas ambientais. Objetivos específicos: Observar e descrever as paisagens naturais. Demonstrar atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. Visualizar imagens Conteúdo: Espécies de aracnídeos e paisagem Metodologia: Dialogar com os alunos sobre a…

EM ENSINO DE MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA NÚMEROS COMPLEXOS: UMA PROPOSTA GEOMÉTRICA CLÁUDIA ROSANA DA COSTA CALDEIRA Porto Alegre, 2013 ii UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA NÚMEROS COMPLEXOS: UMA PROPOSTA GEOMÉTRICA CLÁUDIA ROSANA DA COSTA CALDEIRA Dissertação realizada sob orientação do Prof.Dra. Luisa…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................16 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações

NATUREZA E SOCIEDADE Plano de aula pesquisa sobre insetos Objetivos ■ Conhecer o modo de vida e as características dos insetos. ■ Pesquisar em diversas fontes, como livros e revistas. Conteúdos ■ Características dos insetos, nomes científicos e classificação animal. ■ Observação e registro. ■ Comunicação oral de informações. Material necessário Lápis de cor, folhas brancas, documentários sobre insetos, desenhos animados e histórias infantis em que eles sejam personagens,…

de estudo foi definido pela análise desses conceitos quanto às abordagens numérica, algébrica e geométrica (gráfica), realizadas pelos professores de Cálculo I e de disciplinas específicas de Cursos de Engenharia do CEFETMG. Os métodos de pesquisa foram: observação de aulas de Matemática e de disciplinas específicas de cursos de Engenharia; entrevistas semi-estruturadas com professores das aulas observadas e outro professor. Os referenciais teóricos principais foram (DUVAL,2003) e…

PLANO DE CURSO – ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos