Elementos da Geometria

PLANO DE AULA

Dados de identificação

1- ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª MARIA SOLANGE LOPES DE BORBA

Município: São João do Sul, SC.

Disciplina: Matemática

Série: 5ª série ou 6º ano Nível: Ensino Fundamental Turma: 602

Professor (as): Edna de Borba Cardoso e Suzana Scandolara Selau

Tempo previsto: 2 h aula

2- Tema: Elementos da Geometria e suas representações.

Subtemas: Ponto, Reta e Plano.

3- Justificativa

O ponto, reta e plano são conceitos primitivos (e, portanto, aceitos sem definição). Em nosso cotidiano, em vários momentos encontramos elementos da geometria: pontos, retas e planos.
Estudar os elementos da geometria auxilia na compreensão das diferentes formas geométricas e relacionar os conceitos matemáticos ao contexto do aluno afim de que o mesmo identifique a matemática enquanto ferramenta para a resolução de diferentes problemas.

4- Objetivos:

Identificar o ponto, reta e plano;
Diferenciar ponto, reta e plano;
Relacionar ponto, reta e plano;
Visualizar os elementos da geometria: ponto, reta e plano em objetos encontrados no contexto;
Identificar ponto, reta, seguimento de reta, semirreta, reta paralela e concorrente e plano em objetos encontrados em situações do contexto;
Aplicar ponto, reta e plano na resolução de problemas.

5- Conteúdos envolvidos: Elementos de geometria: Ponto, reta e plano.

6- Estratégias:

6.1- recursos:

Disponíveis em sala de aula, quadro, giz, datashow, geoplano, elásticos, lápis, borracha e folhas de oficio.

6.2- técnicas:

Aula expositiva e dialogada, atividades em sala de aula.

7- Procedimentos:

7.1- Problematização:

Estudamos conceitos matemáticos que estão presentes em nosso cotidiano, olhando em nosso entorno podemos notar várias formas geométricas. A Geometria Euclidiana (ponto, reta e plana), esta presente no nosso dia-a-dia.
Portanto, para compreender essas formas podemos usar nossa imaginação