Planos De Aula Fantoches

(URCA) divide-se em duas fases: A primeira em sala de aula, onde os estagiários tem orientação necessária para o desenvolvimento do estágio e o segundo é a pratica em si, sendo supervisionada pelos professores responsáveis, onde a vivência funciona como preparação para futura área de trabalho. A metodologia adotada foi a de primeiro observar a turma em atividade, e a partir de nossa análise, preparar o plano de trabalho a ser executado em nossas aulas. Nas páginas seguintes poderemos…

sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo assim uma proposta que esteja em consonância com as necessidades da instituição. E importante conhecer a comunidade para entender quem faz parte…

um mundo mais humano. A escola não pode eximir-se do processo de construção da cidadania, deve-se ter a diversidade como potencial de discurso e prática promovendo a igualdade na educação. Podemos observar através de experiências vividas em sala de aula que há uma “preocupação” da parte dos educadores em trabalhar às relações étnicas, objetivando combater o racismo e discriminação no espaço escolar, oportunizando a reconstrução da história do nosso povo negro. A lei só não basta,…

......................................................................1 JUSTIFICATIVA...................................................................................................2 PLANO DE AULA 1.............................................................................................3 PLANO DE AULA 2.............................................................................................4 RECURSOS METODOLÓGICOS ...................................................................

PLANO DE AULA Escola Municipal Maria Isabel Queiroz Alves (CAIC) Professora: Gabriela Reis Turma: 1º anos B Quantidade de alunos: 21 Data da aula: 19/09/2014 Tempo de duração: 3 horas. Eixo:Geométria Conteúdo: Formas geométricas – figuras planas. Desenvolvimento: 1º momento: Leitura para deleite: o Pintinho quadrado. 2º momento: Teatro de fantoches Levar os alunos para o anfiteatro da escola para apresentar as formas

PLANO DE AULA Este Plano de Aula destina-se aos alunos da Pré-Escola da Educação Infantil, do CEMEI Bairro Rios de Barretos-SP, período da tarde. A referida sala conta com 19 alunos, nascidos entre 2006 e 2007, que compreende a faixa etária de 5 a 6 anos. Registramos que os alunos encontram-se no 3º bimestre e segundo pesquisas são crianças de classe médio-baixa, alegres, ativas e muitos participativas em sala, onde tem preferência por jogos de montar, músicas clássicas e da…

deixar de enfocar a importância da coleta seletiva, da conscientização do descarte e reaproveitamento correto do lixo. A utilização de brinquedos com o uso de materiais reciclados, aliadas a esse tema juntamente com os conteúdos lançados em sala de aula, de modo lúdico, pode proporcionar grandes resultados, principalmente pelo prazer que provocam, já que facilita sua aprendizagem quando tem o manuseio do material concreto. Justificativa: A escolha desse tema se deve ao fato…

PLANOS DE CURSO E DE UNIDADE JARDIM 1 BRASÍLIA SOCIEDADE DE DIVULGAÇÃO ESPÍRITA AUTA DE SOUZA EDITORA AUTA DE SOUZA 2010 Copyright @ 2010 SOCIEDADE DE DIVULGAÇÃO ESPÍRITA AUTA DE SOUZA EDITORA AUTA DE SOUZA Elaboração: Comissão de Evangelização Infantil Planos de curso e de unidade - Jardim I / [editor] Sociedade de Divulgação Espírita Auta de Souza. -Editora Auta de Souza, 2010. 146 p.:il.: 16 cm. ISBN: 1.Evangelização. 2. Formação de evangelizadores infantis. 3. Espiritismo

DOCÊNCIA---------------------------------------------------------------------13 5.1 SALAS DE AULA----------------------------------------------------------------------------------13 5.2 ANÁLISES DAS CONDIÇÕES VIVENCIADAS DA SALA DE AULA-----------------13 6 LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS-------------------15 7 FUNDAMENTAÇAO TEORICA-------------------------------------------------------------------16 8 ORGANIZAÇÃO DAS…

PLANO DE AULA I – identificação Curso: Licenciatura em Artes Visuais Digitais Tema: Saúde Começa pela Boca Professora: Edivaldo Felix de A Cavalcanti/ Lúcia Flávia de O. Falcão Lira II - Objetivos da aula Geral: Conceituar cárie dentária, reconhecendo-a como nociva a saúde bucal e ao corpo humano como um todo, informar então sobre a higiene bucal e sua importância para prevenção de doenças. Específicos: Identificar a cárie em situações propostas; Ressaltar a…