Planos De Aula Faixa Etaria 2 Anos

Plano de aula Tema: Os Tempos que Temos Nível de ensino: Ensino Fundamental Inicial (3°ano) Componente Curricular: História Objetivos: Entender as características da própria existência e das várias fases da vida; Compreender o que é presente, passado e futuro; Entender a própria história a partir da noção de passado. Duração: 5 aulas de 1 hora Justificativa: “A infancia é quando ainda não é demasiado tarde. É quando estamos disponíveis para nos surpreendemos

| |Aluna |Priscilla Barbosa Belém Carneiro |Turma |DGEF1101BVT1K | |Unidade |UNIDADE 6 - JOGO: DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO | ATIVIDADE: 1-Um plano de aula para a Educação Infantil, com o conteúdo jogo e/ou brincadeira. Amarelinha Série: 1º e 2º períodos Objetivos: trabalhar: a coordenação motora, agilidade, flexibilidade e raciocínio rápido Materiais

e superiores, melhorando o condicionamento físico, o fortalecimento muscular, a coordenação, a diminuição do estresse, entre outros. Duração: 50 minutos Material: Bola, macarrão (aqua-tubo/nudle), caneleira. A piscina inteira será utilizada Faixa Etária: todas Parte inicial 5': Brincar de pega-pega (somente com a carga da água). O professor é quem comanda. Por exemplo: Ele chama o nome do aluno, que será o pegador. Este aluno deverá correr na água até tocar no colega. A parte…

GINÁSTICA ARTÍSTICA DE BASE Moreira, R. S. T.1 Silva, J. A.2 Resumo: Atualmente as crianças necessitam de trabalhos voltados para sua formação e a ginástica artística quando bem conduzida, auxilia na boa formação da personalidade da criança, levando-a a ser criativa, espontânea, livre, segura, equilibrada e consciente de suas reações e emoções. Os acadêmicos buscam conhecimentos que auxiliem na sua formação profissional. Neste contexto as ações, deste projeto, são desenvolvidas no centro

como estimular a mente, e a importância do desenvolvimento, cognitivos, motor, interpessoal, intrapessoal na vida do educando e do educador, facilitando a aplicação de jogos para o desenvolvimento psicossocial de cada indivíduo de acordo com cada faixa etária. A psicologia estuda o que motiva o comportamento humano, e o que o sustenta. Encontra-se como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM – DIDÁTICA PLANO DE AULA Público – alvo: turma do 1º ano do ensino fundamental Perfil da turma para qual a aula será preparada: faixa etária: seis a sete anos. Turma composta por 17 alunos sendo 10 meninos e 7 meninas. Na sala as carteiras são dispostas em fileiras e os alunos são distribuídos de maneira aleatória. O tempo previsto para concluir a atividade é de uma semana letiva. O tema em questão será as quatro estações do ano.Este tema…

Revisar os conteúdos desenvolvidos nas aulas. • Analisar as mudanças no ensino fundamental. A LDB 9.394/1996 • Traz significativas mudanças, a educação básica passa a ser formada por três modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. • Inicialmente o Ensino Fundamental era de oito anos. A partir da Lei 11 274(2006) é ampliada a sua duração para nove anos. 1 17/03/2014 No Ens. Fundamental de nove anos • Idade mínima para ingresso é de seis anos. • É dever dos…

Cobra-cega Objetivo: Estimular o desenvolvimento da percepção tátil. Faixa etária: De 05 aos 10 anos. Disciplina: Português, artes, ciências e matemática. Conteúdos a serem trabalhados: Comunicação (linguagem não verbal), substantivo próprio, pronomes pessoais, sentidos, sequencia e ordem. Procedimentos: Todas as crianças deverão sentar-se na roda, uma delas será escolhida para ser a cobra-cega. Esta terá os olhos vendados, ficando no centro da roda e ao comando do…

CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA........................................................ 08 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO.................. 09 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO....................... 10 PLANO DE AULA...................................................................... 13 CONSIDERAÇOES FINAIS....................................................... 14 REFERENCIAS…

PLANEJAMENTO DE AULA DE VIOLÃO PARA EQUIPE DE LOUVOR DAS CRIANÇAS DA IGREJA BATISTA SEMEAR DA PAMPULHA. FACULDADE TEOLÓGICA KARPOS – FATEK BELO HORIZONTE/MG OUTUBRO/2011 Valéria Luiza Augusto PLANEJAMENTO DE AULA DE VIOLÃO PARA EQUIPE DE LOUVOR DAS CRIANÇAS DA IGREJA BATISTA SEMEAR DA PAMPULHA Trabalho apresentado á…