Planos De Aula Experimental

percorrer na busca da verdade. Toda investigação nasce da observação cuidadosa de fatos que necessitam de uma maior explicação. Essa é imaginada através da hipótese. Em seguida, procura-se verificar a veracidade da solução sugerida. Nas ciências experimentais, isso é feito por meio de ensaios e experiências; nas ciências humanas, é feito através de demonstrações racionais e lógicas por meio da argumentação. Descoberta a explicação do fato, achada a relação da causalidade entre os…

Orientador: Prof. Dr. Ricardo Normando Ferreira de Paula. 1. Física – Estudo e Ensino . 2. Prática Experimental, Ensino e Aprendizagem. I. Título. CDD 530.07 3 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................... 12 12 2 CONCEITOS DE MECÂNICA CLÁSSICA............................................... 17 3 A ATIVIDADE EXPERIMENTAL E O ENSINO DE FÍSICA................. 21 4 A PROPOSTA CONSTRUTIVISTA NOS…

Curso: Engenharia de produção. Disciplina: Física experimental III. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Vitoria Abril / 2014 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Física experimental III curso de Engenharia de Produção da Faculdade Estácio de Sá ministrado pelo Professor Jean Silva Moreira. Vitoria Abril / 2014 SUMÁRIO Deverá conter a numeração das páginas a que pertencem o conteúdo…

Aula 01: Introdução No curso de Física Básica IV foram discutidos vários experimentos onda a física clássica não era suficiente para explicar os resultados experimentais encontrados: radiação de corpo negro, efeito Compton, efeito fotoelétrico, absorção e emissão de fótons por átomos, etc... Para o entendimento, mas acurado destes fenômenos uma nova teoria surgiu: a mecânica quântica! E com ela, surgiram conceitos que em uma primeira visão entram em confronto com o nossas…

CIÊNCIA NA SALA DE AULA RONALDO CÉSAR DE OLIVEIRA PAULA ORIENTADOR: PROF. DR. CÁSSIO COSTA LARANJEIRAS BRASÍLIA - DF 2006 1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS O USO DE EXPERIMENTOS HISTÓRICOS NO ENSINO DE FÍSICA: INTEGRANDO AS DIMENSÕES HISTÓRICA E EMPÍRICA DA CIÊNCIA NA SALA DE AULA RONALDO…

PLANO DE AULA: Curso: Química. 1. TEMA (REAÇÕES QUÍMICAS) 2. OBJETIVOS Identificar a ocorrência de uma reação química; Analisar e diferenciar os tipos de reações existentes; Classificar e equacionar estas reações; E por meio de uma experiência demonstrativa, explicar a ocorrência de uma reação de desprendimento de gás (CO2). EXPERIENCIA SEGURA! pode ser efeituada com os alunos em qualquer ambiente sem causa qualquer dano. 3. CONTEÚDOS Reações de…

Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS LTDA. Av. Filadélfia, 568 – Setor Oeste – Araguaína – TO – CEP 77.816-540 Fone: 63' 3411-8500 – www.itpac.br CNPJ – 02.941.990/0001-98 Inscrição Municipal – 8452 PLANO DE ENSINO Disciplina: Física I Curso: Engenharia Elétrica Período: 2º Carga Horária Total: 80 h Teórica: 60 h Professor: André Luiz Martins Ano/Semestre: 2015/2 Prática: 20 h Objetivo do Curso Formar profissionais que atuem no…

PLANO DE ENSINO DA FACULDADE MONTES BELOS 2013/2 Pedagogia PERÍODO TURMA Teorias da aprendizagem 60 Ano 2014/1 Carga Horária Semestral 60h Professor(a): Ms. Lívia Amorim Cardoso e-mail: livia.cardoso@fmb.edu.br EMENTA Estudo do desenvolvimento histórico das teorias da aprendizagem e dos respectivos conceitos de conhecimento, ensino e aprendizagem, com ênfase na epistemologia da educação. OBJETIVO GERAL Compreender e dominar conceitos sobre as teorias da aprendizagem e suas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE-UFAC COLÉGIO DE APLICAÇÃO-CAP ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA FÍSICA Av. Getúlio Vargas, 654-Centro. ‎ Plano de Curso Carga horária: 100 horas Série: 1º ano Turma: A e B Turno: vespertino Ano: 2012 Professores: Marilene Trajano da Silva Warlle de Almeida Esteves I- Objetivos de ensino 1. Objetivos Gerais Proporcionar aos alunos a aprendizagem de conceitos fundamentais da Física sob o ponto teórico

DA ADMINISTRAÇÃO 1 Vídeo Aula 1 2 A ADMINISTRAÇÃO E SUAS PERSPECTIVAS 2 Vídeo Aula 2 3 SÍNTESE DOS ASSUNTOS ABORDADOS PARA AUTOAVALIAÇÃO 3 Auto-avaliação 4 ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 4 Vídeo Aula 3 5 ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO??????? 5 Vídeo Aula 4 6 SÍNTESE DOS ASSUNTOS ABORDADOS PARA AUTOAVALIAÇÃO 6 Auto-avaliação 7 TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 7 Vídeo Aula 5 8 TEORIA…