EMENTA

PLANO DE ENSINO DA FACULDADE MONTES BELOS 2013/2
Pedagogia
PERÍODO
TURMA
Teorias da aprendizagem 60 Ano
2014/1
Carga Horária Semestral 60h
Professor(a): Ms. Lívia Amorim Cardoso e-mail: [e-mail]
EMENTA
Estudo do desenvolvimento histórico das teorias da aprendizagem e dos respectivos conceitos de conhecimento, ensino e aprendizagem, com ênfase na epistemologia da educação.
OBJETIVO GERAL
Compreender e dominar conceitos sobre as teorias da aprendizagem e suas contribuições para a educação.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Compreender o histórico das teorias da aprendizagem.
Compreender as contribuições das teorias da aprendizagem para a educação.
Dominar conceitos sobre as teorias da aprendizagem.
METODOLOGIA DE ENSINO
- aulas expositivas (presenciais), que poderão ser palestradas e/ou dialogadas;
- seminários
- debates em sala RECURSOS UTILIZADOS
Material impresso, data show, quadro e pincel.
AVALIAÇÃO
- O acadêmico será avaliado sistemática e continuamente, em todas as atividades realizadas. A média mínima para aprovação na FMB é 7,0 (sete) pontos. A situação do acadêmico é descrita no quadro a seguir:
Média Situação
Maior que ou igual a 7,0 Aprovado
Maior que ou igual a 3,0 e Menor que ou igual a 6,9 N3
Menor que ou igual a 2,9 Reprovado De igual forma, o acadêmico também deverá ter a frequência mínima de 75% das aulas.
ITENS AVALIADOS
Trabalhos – que deverão ou não ser realizados em sala de aula, os quais se dividirão por meio de pesquisas, elaboração de textos ou artigos científicos relacionados ao conteúdo programático. (2,0)
Avaliação formativa (7,0)
Presença e participação – chamada realizada em todas as aulas. (1,0)
As avaliações serão exclusivamente escritas. As mesmas serão compostas por questões objetivas e subjetivas que poderão variar entre o número de 07 (sete) a 10 (dez).
As avaliações (provas, ou qualquer avaliação que tenha a mesma função ou nota) serão realizadas individualmente e sem consulta.