Planos De Aula Esportes

SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................2 2. Plano de aula................................................................................................3 2.1.Dados de Identificação 2.2.Tema: Esportes 2.3. Objetivo Específico - Psicomotor - Cognitivo 2.4. Conteúdos - Conceituais - Procedimentais - Atitudinais 2.5. Cronograma e Conteúdo.......................

SÉRIE: 1º CURSO: Técnico em Agroecologia MODALIDADE DE ENSINO: Educação Profissional de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio PLANO ANUAL DE TRABALHO ANO LETIVO 2011 |COMPETÊNCIAS (Objetivos Gerais) |HABILIDADES (Objetivos Específicos) |CONTEÚDOS |INTERFACES |PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS |RECURSOS |PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ALUNO | | PRIMEIRA UNIDADE |Compreender

adolescência Introdução O Esporte atualmente vem adquirindo espaço e importância nas escolas, até mesmo nos bairros, basta olhar a nossa volta para que comprovemos verificando inúmeras acessórias esportivas, projetos educacionais, grupos de treinamento dentro do ambiente escolar que é deixado pela mídia, através de programas diários, semanais, canais abertos da televisão e a influência para a prática de atividades físicas e esportes com dicas para iniciantes, o esporte é um meio onde…

é um esporte que permite múltiplas possibilidades de ações pedagógicas, porém parece não ter a devida importância no dia a dia escolar. Com o intuito de verificar sua inserção no meio escolar, foi solicitado a 16 professores de Educaç ão Física, docentes atuantes na rede estadual do município de Duque de Caxias, município do Rio de Janeiro, que respondessem a um questionário sobre o ensino do Atletismo na escola. Constatou-se que 62,5% dos professores desenvolvem o Atletismo em suas…

Ricardo Rezer CONSIDERAES INICIAIS... O ensino do esporte no processo de formao de professores de EF (Educao Fsica) um tema complexo e vasto a ser pesquisado. O que um futuro professor de EF precisa aprender sobre esporte para que possa de apresentar como um professor com fundamentao suficiente para sustentar um processo de interveno Trata-se de uma questo importante que merece maior ateno da comunidade acadmica e que, inicialmente, motivou o enfrentamento as questes apresentadas neste…

1 TEMA A INCLUSÃO DO RÚGBI NA ESCOLA 2 INTRODUÇÃO No processo de ensino aprendizagem o professor de Educação Física deve proporcionar aos alunos experiências motoras diversificadas que as motivem a participarem das aulas. No entanto, as escolas podem apresentar uma série de obstáculos para o ensino to Rúgbi. Quanto a isto o professor deve prestar muita atenção para manter a segurança individual de seus alunos. As formas adaptadas e propostas pela Federação Portuguesa

experiências de aprendizagem sem difi­culdades, em todas as áreas. Progressão com Plano de Apoio, quando o educando pro­gride para o ano seguinte com necessidades de intervenção pedagógica, acompanhado do Plano de Apoio22, que orienta os educadores do ano seguinte para a retomada das dificuldades desse aluno e a Progressão Sujeita à Avaliação Especializada, quando o educando precisa de uma avaliação mais profunda, necessitando de um plano de apoio individualizado que lhe proporcione…

como um ser social ativo. Um ser eu por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte. 1.2-OBJETIVO ESPECÍFICOS: -Interagir e construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte na infância: -Estimular a prática do esporte. -Integrar alunos de diferentes séries e idades, bem como alunos de outras escolas. 2. JUSTIFICATIVA O futebol é no Brasil mais que um esporte, é uma mística popular, um fator de identidade nacional. O brasileiro, independente da…

Profissionalizante................................5 3.4.3. Programa Educacional Ambiental...........................................6 3.4.3. Palestras Transversais Diversas.............................................7 3.5. Características do plano de aula aplicado ao projeto.......................7 3.6. Métodos de avaliação.......................................................................7 3.7. Estrutura gerencial…

|E.E Prof– ITAPEVA | PLANO DE TRABALHO PARA A MODALIDADE DE BASQUETEBOL CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA 1 – Denominação do projeto: Atividades Curriculares Desportivas 2 – Modalidade: Basquetebol 3 – Gênero: Masculino 4 – Categoria: Infantil 5 – Local das aulas: Quadra poliesportiva da EE 6 – Período, dia e horário: Para o ano letivo de 2010. 7 - JUSTIFICATIVA…