Planos De Aula Elaborado De 1º Ano Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal 2013 Leidiana Mutz ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

roteiro de observação foi a Escola Municipal de Ensino fundamental xxxx, que fica situada na Rua xxxx, 150, xxx, xxx, e funciona em dois turnos, o matutino que se inicia às 07h30min e termina às 11h30min e o vespertino com início às 13h00min e término às 17h00min. A escola possui educação básica com modalidade infantil que compreende o pré I e o pré II com 6 turmas atendidas, com uma média de 18 alunos por sala, também conta com o ensino fundamental, que tem 32 turmas, numa média de 22…

disciplina. (valor até 2,0) 3. questão referente a construção do plano de aula proposto (valor até 2,0) Critérios para avaliação escrita (avaliação regimental): 1. Captação da problemática da questão proposta; 2. Argumentação coerente e fundamentada na construção dos textos e/ou construção do plano); 3. Redação clara e precisa. Referenciais para avaliação: Educação e Didática: conceito e objeto do estudo; Processo ensino aprendizagem e seus elementos: aluno,…

LICENCIATURA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ll UBERABA – MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA ALUNA: MARIANE GIACHETTO ALVES . TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ll A prática de ensino fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto político pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica.…

..............................10 APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO Quando a filosofia é apresentada no ensino médio, a primeira dificuldade que os alunos têm é relativa à compreensão do que é a filosofia. Afinal, muitos deles, estudantes secundaristas, nunca estudaram a disciplina anteriormente, e poucos já leram algum livro de iniciação à filosofia. Um bom modo de introduzir a filosofia na sala de aula é demarcá-la frente a outras disciplinas. É importante que se perceba, logo de início, as…

....................................... 13 4.5. Professor de Geografia: formação/experiência/concepções ........................14 5. ESTÁGIO DE MONITORIA .............................................................................15 5.1.Plano de Ensino do Professor .................................................................... 19 5.2.Material Didático Adotado pelo Professor .....................................................20 5.3.Análise do Livro Didático ........................

Práticas Pedagógicas Introdução Nos dias atuais a sociedade esta mais consciente sobre a importância da educação infantil e ensino fundamental, por isso esse relatório de observação serve como um instrumento significativo para a prática em sala de aula. Foi realizada no Instituto Educacional Pequenos Gigantes no qual mantém os cursos Educação Infantil e Ensino Fundamental. Através da observação feita, foi possível ver que o trabalho educativo pode criar novas condições para as…

importantes para o exercício consistente e fecundo da educação e, portanto, devem ser tratados durante o processo de formação dos licenciados, uma vez que norteiam a educação no Brasil. Vejamos alguns deles: • a insistência na elaboração de um Plano Nacional de Educação; • a descentralização administrativa da condução do processo educacional; • a vinculação mais clara dos recursos financeiros aos objetivos visados; • a abertura de espaço para a injunção do poder…

A avaliação da aprendizagem deve ser entendida como um dos aspectos do ensino pelo qual o professor estuda e interpreta os dados da aprendizagem e do seu próprio trabalho, um instrumento de acompanhamento e aperfeiçoamento do processo de aprendizagem do aluno, em como diagnosticar seus resultados e atribui-lhe o valor. O planejamento está associado á prática da avaliação mesmo que não sistematicamente todo professor faz uma avaliação do processo. Neste processo de planejar e avaliar os primeiros

e seleção das escolas do estado As escolas selecionadas tiveram como critério de avaliação a faixa etária e o numero de alunos matriculados e que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Visitas 03 Elaboração do plano de aula O plano de aula foi elaborado durante o planejamento realizado no centro comunitário Raízes do bolão na comunidade do Curiaú. Planejamento pedagógico. 04 Organização dos grupos oficineiros e escolas participantes Essa organização aconteceu…