Planos De Aula Elaborado De 1º Ano Ensino Fundamental

ETAPA 1 : DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Perfil da turma a quem se destina o Plano de Aula. PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (4-5) Anos iniciais da Pré-Escola Principais características do grupo: Criança que estão começando a ser alfabetizada. Número de alunos que compõem a turma: Vinte e seis alunos. Organização da sala de aula: Cada tipo de atividade exige uma determinada organização: Atividades de identificação das situações de uso dos nomes: trabalho com a sala toda.…

INTERNACIONAL Ana Mara RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Goiânia 2010 FACULDADE INTERNACIONAL Ana Mara RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio do Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia a distância …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO geografia adriano sousa meira anderson teles dos santos edson souza de oliveira jacson souza santos leandro rodrigues de sousa luciene pereira da silva vanderlei maciel de araújo PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Utinga-ba 2013 adriano sousa meira anderson teles dos santos edson souza de oliveira jacson souza santos leandro rodrigues de sousa luciene pereira da silva vanderlei maciel de araújo PROJETO

40 Registros de atividades de ensino (observação, participação e regência) 41 Entrevistas 61 Considerações Finais 64 Reflexões 65 Projeto de Intervenção 67 Anexos 73 Introdução O Estágio de Gestão e Magistério do Ensino Fundamental (séries iniciais) surgiu da obrigatoriedade de cumprir 600 horas, conforme prevê Lei 9.394/96 “Art.65. A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.”

e a prática docente: uma experiência no Ensino Médio UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JOSIANE FREIRES DE SOUSA LIMA CROATÁ – 2012 Relatório final da disciplina de Estágio I, sob orientação da Professora Especiaslista Airles Maria Melo Sales para obtenção de nota parcial. A teoria e a prática docente: uma experiência no Ensino Médio UNIVERSIDADE ESTADUAL…

MATEMATICA PRATICA DE ENSINO 2º ETAPA ALUNO: 1081369 FABRICIA GOMES CAMPOS JARDIM TEOFILO OTONI 05/2013 Fabrícia Gomes campos jardim PRATICA DE ENSINO: ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO. Nome do Aluno: FABRICIA GOMES CAMPOS JARDIM Professor-tutor: 15555 - RAUFI…

05 SEÇÃO I - DOS PRINCÍPIOS E FINS DA EDUCAÇÃO............................................... 05 SEÇÃO II - DA EDUCAÇÃO BÁSICA........................................................................ 06 SEÇÃO III - DOS OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL..................................... 07 SEÇÃO IV - DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA ESCOLA...................................... 07 CAPÍTULO II - DAS MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA................................. 09 SEÇÃO I - DA…

sala de aula ..10 3.1.2 Preparação de Aulas ..11 3.1.3 Apresentação de Aulas.........................................................................11 CONCLUSÃO ..12 SUGESTÕES................................................................................................13 BIBLIOGRAFIA ..14 ANEXOS ..15 INTRODUÇÃO Os estágios supervisionados são etapas muito importantes, onde vivenciamos a prática em sala…

SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro DISCIPLINAS CURSADAS NESTA UTA: - PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA -METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES MONTENEGRO 2010 Sumário 1. Dados identificação 2. Sumário 3. Introdução 4.…

Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;…